Spanish 1.5 Formative

Last updated almost 3 years ago

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Match the sentence with the most appropriate reaction phrase.

Draggable item		Corresponding Item
Vamos al cine para ver Avatar 2.		¡Qué película!
¿Tienes cuarenta primos?		¡Qué clase!
No hay tarea en la clase de arte.		¡Qué lástima!
Mi hermano está muy enfermo hoy.		¡Qué gran familia!

For each question asked by your teacher, choose the most logical response.

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Fill in the blanks with the number that completes each sequence.
 cincuenta, cien, ciento cincuenta, _______________ 
 mil, dos mil, tres mil, _______________ 
 quinientos noventa, seiscientos, seiscientos diez, _______________________ 
 setecientos dos, setecientos uno, setecientos, ________________________________ 
 veinte mil, quince mil, diez mil, ______________ 

Other Answer Choices:

seiscientos once

trescientos

cuatrocientos cincuenta

cinco mil

seiscientos ochenta

seiscientos noventa y nueve

doscientos

veinticinco mil

seiscientos veinte

cuatro mil

Decide if each sentence needs the Personal A. If it does not need it, choose X.

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Yo voy a ver __________ mi madre mañana.

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Mi madre hace __________ comida deliciosa

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Fill in each blank with either a conjugation of the verb tener or of the verb venir, according to the context of the sentence.

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Your grandpa is trying to buy you a gift for your birthday, but he does not know what electronic devices you already have. Please help him.

For each pair of sentences, choose the most appropriate Direct Object Pronoun to fill in each blank.

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In 3 sentences, summarize the reading.

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Match the sentence with the most appropriate reaction phrase.

In 3 sentences, summarize the reading.

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¿Tienes la tarea?

¿Ves a tus amigos hoy?

¿Por qué no tienes el libro?

¿Escuchan la radio todos los días?

"¿Tienes unos audífonos?"
"No, no ________ tengo."

"¿Tienes una consola de juegos?"
"Sí, ________ tengo.

"¿Tienes un estéreo nuevo?"
"No, no ________ tengo.

"¿Tienes películas de Dwayne Johnson?"
"¡Claro! Si, ________ tengo.

"¿Tienen tú y tu hermano un parlante inteligente?"
"No, no ________ tenemos."

In 3 sentences, summarize the reading.

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¿Tienes la tarea?

¿Ves a tus amigos hoy?

¿Por qué no tienes el libro?

¿Escuchan la radio todos los días?

"¿Tienes unos audífonos?"
"No, no ________ tengo."

"¿Tienes una consola de juegos?"
"Sí, ________ tengo.

"¿Tienes un estéreo nuevo?"
"No, no ________ tengo.

"¿Tienes películas de Dwayne Johnson?"
"¡Claro! Si, ________ tengo.

"¿Tienen tú y tu hermano un parlante inteligente?"
"No, no ________ tenemos."

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¿Tienes la tarea?

¿Ves a tus amigos hoy?

¿Por qué no tienes el libro?

¿Escuchan la radio todos los días?

"¿Tienes unos audífonos?""No, no ________ tengo."

"¿Tienes una consola de juegos?""Sí, ________ tengo.

"¿Tienes un estéreo nuevo?""No, no ________ tengo.

"¿Tienes películas de Dwayne Johnson?""¡Claro! Si, ________ tengo.

"¿Tienen tú y tu hermano un parlante inteligente?""No, no ________ tenemos."

In 3 sentences, summarize the reading.

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¿Tienes la tarea?

¿Ves a tus amigos hoy?

¿Por qué no tienes el libro?

¿Escuchan la radio todos los días?

"¿Tienes unos audífonos?""No, no ________ tengo."

"¿Tienes una consola de juegos?""Sí, ________ tengo.

"¿Tienes un estéreo nuevo?""No, no ________ tengo.

"¿Tienes películas de Dwayne Johnson?""¡Claro! Si, ________ tengo.

"¿Tienen tú y tu hermano un parlante inteligente?""No, no ________ tenemos."

"¿Tienes unos audífonos?"
"No, no ________ tengo."

"¿Tienes una consola de juegos?"
"Sí, ________ tengo.

"¿Tienes un estéreo nuevo?"
"No, no ________ tengo.

"¿Tienes películas de Dwayne Johnson?"
"¡Claro! Si, ________ tengo.

"¿Tienen tú y tu hermano un parlante inteligente?"
"No, no ________ tenemos."

"¿Tienes unos audífonos?"
"No, no ________ tengo."

"¿Tienes una consola de juegos?"
"Sí, ________ tengo.

"¿Tienes un estéreo nuevo?"
"No, no ________ tengo.

"¿Tienes películas de Dwayne Johnson?"
"¡Claro! Si, ________ tengo.

"¿Tienen tú y tu hermano un parlante inteligente?"
"No, no ________ tenemos."