Observe a imagem abaixo.
Com base na análise do quadro, a ocupação das colônias foi feita pelos "pais peregrinos" que:
Observe a imagem abaixo.
Com base na análise do quadro, a ocupação das colônias foi feita pelos "pais peregrinos" que:
Observe a imagem abaixo.
Com base na análise do quadro, a ocupação das colônias foi feita pelos "pais peregrinos" que:
Leia o trecho a seguir.
"[...] Parte do território da América do Norte foi colonizado pelos ingleses. A colonização foi realizada através das companhias de comércio e doações de terra feitas pelo rei. Desse processo, originaram-se 13 colônias, que se mantiveram até a independência."
Sobre esse tema, é correto afirmar:
Identifique as características das colônias inglesas americanas do Centro-Norte e do Sul.
Trabalho livre e assalariado.
Lavoura de monocultura.
Pequenas propriedades.
Agricultura.
Latifúndios.
Mercado de consumo interno.
Trabalho escravizado.
Mercado de exportação.
Lavoura de policultura.
Manufatura.
Colônias do Centro-Norte
Colônias do Sul
A conquista colonial inglesa resultou no estabelecimento de áreas com características diversas na América. Com relação às chamadas "colônias do sul", é correto afirmar:
Leia o texto abaixo.
"[...] A colonização inglesa nas 13 colônias da América, estruturada durante os séculos XVII e XVIII, apresentou características distintas nas regiões norte e sul."
Na região norte, destaca-se:
O texto abaixo e a imagem a seguir caracterizam o chamado "comércio triangular" estabelecido entre ingleses, entrepostos e colônias.
"[...] O comércio triangular funcionou como uma atividade de integração entre as treze colônias e entre elas e a metrópole inglesa. Por meio desse comércio, os colonos ingleses exportavam para as ilhas do Caribe gado, peixes, madeira e alimentos. Lá eles obtinham açúcar e melaço, que eram utilizados para o consumo local e principalmente para a fabricação de rum. A bebida era usada como moeda de troca na compra de escravos na África, que depois eram revendidos no Caribe e nas grandes propriedades das colônias sulistas. Os colonos ingleses também aproveitavam os artigos obtidos nas Antilhas para adquirir tecidos e ferramentas produzidos na Inglaterra."
Assinale a afirmativa que apresenta a relação correta entre a Guerra dos Sete Anos e a independência dos Estados Unidos.
Leia o trecho a seguir.
"[...] O que queremos dizer com a Revolução? A guerra? Isso não foi parte da Revolução; foi apenas um efeito e consequência dela. A Revolução estava nas mentes das pessoas e foi levada a cabo de 1760 a 1775, no curso de quinze anos, antes que uma gota de sangue fosse derramada em Lexington."
John Adams para Jefferson, 1815.
O texto:
Identifique os conteúdos das restrições impostas às treze colônias americanas pelo Reino da Inglaterra.
Fechava o Porto de Boston e proibia manifestações políticas.
Autorizava uma empresa a embarcar chá diretamente para a América, eliminando os intermediários coloniais.
Exige dos colonos norte-americanos o pagamento pelos alojamentos e alimentação das tropas inglesas.
Taxava o açúcar que entrava nas Treze Colônias e que não fosse comprado das Antilhas inglesas.
Determinava que todos os jornais, livros e documentos publicados nas colônias deveriam pagar uma taxa.
Lei do Açúcar
Lei do Chá
Lei dos Alojamentos
Leis Intoleráveis
Lei do Selo
Ordene os fatos correspondentes ao processo histórico que leva à independência das Treze Colônias.
Fim da Guerra de Independência.
Lei do Selo.
Guerra dos Sete Anos.
Lei dos Alojamentos.
Lei do Chá.
II Congresso da Filadélfia.
Congresso da Filadélfia.
Leis Intoleráveis.
Declaração de Independência.
Início da Guerra de Independência.
Reconhecimento da independência dos Treze Estados Unidos da América.
Lei do Açúcar.
Considere as afirmativas abaixo acerca do processo de independência das Treze Colônias.
I - A Independência foi proclamada pelo Congresso Continental da Filadélfia, reunido em 1774, como uma resposta às investidas inglesas contra a autonomia que as colônias desfrutavam até então;
II - O Segundo Congresso da Filadélfia, reunido a partir de 1775, declarou formalmente a guerra pela independência, concluída em 1781 depois de contar com apoios internacionais;
III - Os Congressos Continentais da Filadélfia se passaram em um momento em que as relações entre colonos e ingleses já estavam desgastadas. O Primeiro, reafirmou a lealdade com o governo inglês, mas solicitou o cancelamento das Leis Intoleráveis; enquanto a declaração de Independência foi assinada durante o Segundo;
IV - A partir da independência, as Treze Colônias adotaram um modelo republicano e um sistema federalista que garantia a aplicação de autonomia para os estados;
V - Apesar da Declaração de Independência e da Constituição defenderem vigorosamente os princípios iluministas, como a liberdade individual, os Estados Unidos conviveriam com restrições à minorias até os anos 1960.
Assinale, desde que:
Leia o texto abaixo.
“[...] Cremos como verdades evidentes por si próprias que todos os homens nasceram iguais e que receberam do seu Criador alguns direitos inalienáveis como a vida, a liberdade e a busca da felicidade. Os governos foram instituídos pelos homens para assegurar esses direitos. O justo poder dos governos tem uma única origem: o consentimento dos governados. Todas as vezes que uma forma de governo se torna destruidora desses objetivos, o povo está no direito de modificá-la ou aboli-la e instituir um novo governo, estabelecendo seus fundamentos nos princípios e organizando seus poderes nas formas que lhe parecerão as mais próprias para realizar sua segurança e felicidade.”
JEFFERSON, Thomas. Declaração de Independência dos Estados Unidos da América, 1776.
Com base no trecho acima da Declaração de Independência dos Estados Unidos, podemos afirmar que o documento:
Complete corretamente o texto a seguir acerca da Revolução Americana.
A Revolução Americana foi fortemente influenciada , principalmente pelo conceito de que todo o povo possui o direito sagrado de lutar pela sua liberdade. O país que hoje se conhece como os Estados Unidos da América, na época colonial se denominava como , cujas quais estavam sob a autoridade da Inglaterra, até então preocupada apenas com os seus assuntos internos.
Os colonos dessas treze regiões tinham liberdade de atuação comercial, bem como para estabelecer relações com as outras partes do mundo e . Isso durou até 1756, quando começou a Guerra dos Sete Anos, envolvendo vários países europeus, onde a Inglaterra enfrentou a França, a Espanha e outros.
Por fim os ingleses saíram vitoriosos, no entanto, para isso foi necessário investir muito dinheiro , custos que deixaram o país endividado. Esse fato refletiu diretamente na sua relação com as Treze Colônias, pois ao mesmo tempo em que houve a vitória na guerra, as regiões foram enriquecendo e poderiam .
Com a crise na Inglaterra e o crescimento econômico das Treze Colônias, os ingleses começaram a criar diversas leis de impostos para essas colônias. A primeira delas foi , que taxava vários produtos, entre eles o café, o vinho, o tecido e o próprio açúcar, o que foi recebido com muitos protestos pelos colonos. Em seguida, o Parlamento criou , em que todas publicações, cartas, jornais, e outras tipografias feitas em algumas das Treze Colônias precisariam receber o selo britânico, que era obviamente cobrado como um imposto.
Não o bastante, os colonos precisaram conviver com a Lei dos Alojamentos, que estabelecia o pagamento pela presença do exército britânico no território colonial, assim como definia .
Em 1773, a Inglaterra criou , que foi o ápice da revolta dos colonos, afinal, ela os proibia tanto de produzir o chá quanto os obrigava a comprar o material oriundo da Índia, que era outra colônia inglesa. Com isso, revoltados, alguns colonos se disfarçaram de nativos, invadiram o porto de Boston e jogaram todo o carregamento de chá no mar. Esse evento foi chamado de Festa do Chá de Boston. Em resposta, a Inglaterra criou , em 1774, que tinha entre as medidas o fechamento do porto de Boston, além da cobrança aos colonos de todo o prejuízo que tiveram com a perda do carregamento lançado por eles ao mar.
Como resultado, diante dessa nova arbitrariedade, os colonos organizaram , que reuniu algumas das Treze Colônias no combate às duras medidas tomadas pelo Parlamento da Inglaterra e em busca de um representante no Poder Legislativo Nacional. À princípio, ainda não visavam a Independência dos Estados Unidos.
Porém, a Inglaterra enxergou o ato como uma afronta à sua autoridade e decidiu enviar as tropas do exército para acabar com os rebeldes. Isso levou, em 1775, a formação . Nesse encontro se definiu a necessidade da separação e instauração , o que iniciou os confrontos entre os colonos e os britânicos.
O exército dos colonos foi liderado , que futuramente viria a se tornar o primeiro Presidente da história dos Estados Unidos.
Selecione os itens correspondentes ao contexto de colonização inglesa da América do Norte.
Selecione dentre os itens colocados a seguir, aqueles que correspondam ao contexto histórico posterior à declaração de independência dos Estados Unidos.
