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Examen "Lectura expresión oral y escrita"

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Last updated about 3 years ago
10 questions
Untitled Section
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Question 1
1.

Question 2
2.

Question 3
3.

Question 4
4.

Draggable itemarrow_right_altCorresponding Item
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Question 5
5.


El término “macrorregla” fue creado por el lingüista holandés T. A. Van Dijk en 1977. El lingüista trataba de describir las reglas fundamentales que se aplican a un texto (escrito o hablado) para entender su macroestructura; es decir, el contenido semántico que es necesario para entender el texto completo.
Question 6
6.

Question 7
7.

Question 8
8.
Draggable itemarrow_right_altCorresponding Item
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Question 9
9.

Question 10
10.

¿Que es un resumen?
Reduccion un texto con las ideas principales de éste, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo.
Es un acortamiento de un texto, documento, etc. En el que expresas desde tu punto de vista lo mas importante con tus opiniones y criterio.
Abreviacion de un texto el que se profundiza mas el tema principal
Tipos de resumen
Resumen descirptivo
Resumen periodico
Resumen abstracto
Resumen sintesis
Resumen informativo
La palabra resumen proviene de:
La palabra resumen proviene del latín “resumere” que significa “volver a tomar"
La palabra resumen proviene del latín “resum” que significa “recortar’’.
La palabra resumen proviene del latín “resumeru” que significa “abreviar’’.
La palabra resumen proviene del latín “resemere” que significa “corto’’.
Partes de un resumen
Firma o referencias
En este se suele colocar el contenido general del resumen, aquí se debe dar la información primordial del texto original (Objetivos, palabras claves, temáticas)
Cuerpo
Aquí expondrás el contenido general del autor
Introduccion
Aquí se suele colocar la reflexión con la cual el autor quiso llegar al publico.
Encabezado
Suele ser opcional, no obstante, las personas que hacen los resúmenes pueden firmar dicho texto
Conclusion
Título del resumen
Un resumen siempre tiene que tener firma
True
False
Las macrorreglas se entienden como:
Las reglas creadas por por el lingüista holandés T. A. Van Dijk para sistematizar como debe de ser un resumen.
Capacidad de captar la informacion principal de un texto.
Reglas opcionales para hacer que un resumen sea formal.
Reglas sobre como escirbir.
Operaciones mentales para comunicarse con coherencia.
Las operaciones cognitivas que realiza el lector u oyente con el fin de extraer la información relevante de un texto y poder así formular el tema del que trata.
Es una ciencia lingüística que estudia el significado de las palabras y expresiones:
Gramatica
Sintaxis
fonologia
Semantica
Compresion lectora
Integración o construcción
Consiste en distinguir y señalar la información que el lector considera más importante, la información relevante dentro del sentido del discurso.
Generalización
Consiste en eliminar la información que no es completamente relevante para entender el significado de un texto o un discurso.
Selección
Etapa en la que se extraen las características comunes de una serie de objetos o situaciones descritas en el texto. De este modo, se puede encontrar lo que es igual para todos, facilitando la comprensión lectora o auditiva.
Supresión u omisión
Consiste en unir varias partes de un texto de tal forma que se puedan resumir con un solo concepto.
—Fui a la estación. Compré un billete. Me acerqué al andén.—
Es un ejemplo de
Generalizacion
Seleccion
Supresion o omision
Integracion o construccion
Utilidades de un resumen:
Reducir un texto formalmente
Presentar información objetiva y breve sobre un tema o contenido
Extender un texto
Profudizar un tema breve
Suministrar información básica de un contenido más amplio
Recortar informacion periodica
Informar sobre el tema a tratar, orientar al lector o investigador acerca del contenido desarrollado en el texto original