Decide which food group each vocabulary term belongs to.
el tocino
el pulpo
el camarón
la papaya
el melón
la costilla
la pera
la bolsa
la almeja
el chiste
Frutas
Mariscos
Carnes
No es comida.
Match each vocabulary term to the photo it describes
| Stavka koja se može prevući | arrow_right_alt | Odgovarajuća stavka |
|---|---|---|
la cocinera | arrow_right_alt |
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el aderezo | arrow_right_alt |
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la joyería | arrow_right_alt |
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desteñido | arrow_right_alt |
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la cajera | arrow_right_alt |
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a cuadros | arrow_right_alt |
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el vestidor | arrow_right_alt |
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a rayas | arrow_right_alt |
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For each question, determine whether you will use the preterite or imperfect tense, then choose the correct conjugation.
3. Anoche yo (jugaba/jugué) al ajedrez por 45 minutos.
4. Lorenzo (tocó/tocaba) el piano mientras Susana bailaba.
5. Yo (tenía/tuve) nueve años cuando recibí una bicicleta nueva.
6. Llovía cuando mis padres y yo (salimos/salíamos) para el mercado.
7. (Fue/Era) el 16 de mayo cuando los estudiantes tomaron el examen.
For each sentence below, rewrite the verb in the irregular preterite tense. Write only the verb.
Modelo: La jirafa hace un flan.
Respuesta: hizo
8. Yo pongo mucho aceite en la mayonesa.
9. El estudiante cree en Papá Noel.
10. Mis padres saben dónde está la joyería.
11. Los cocineros y yo freímos tocino.
12. Yasmín traduce el libro al árabe.
Yo pongo mucho aceite en la mayonesa.
El estudiante cree en Papá Noel.
Complete the following sentences by forming an adverb with the provided adjective.
13. El perro come la salchicha ____________________. (rápido)
14. Mi mamá habla italiano ____________________. (terrible)
15. Anochece ____________________ (usual) a las siete de la noche.
State whether each statement is true or false based on the readings from this unit.
cierto | falso | |
|---|---|---|
Many Caribbean fruits were grown by the indigenous people of the islands, the Aztecs. | ||
The Caribbean consists of countries like Puerto Rico, Cuba, and the Dominican Republic. | ||
Cocoteros are street vendors who sell freshly cut coconuts out of their carts. | ||
The colors of Puerto Rico's flag are red, white, and black. | ||
A guayabera is a traditional flowy dress from Cuba. | ||
Bomba y plena is a traditional dance style from Puerto Rico that represents African and Taíno rhythms. |
Mis padres saben dónde está la joyería.
Los cocineros y yo freímos tocino.
Yasmín traduce el libro al árabe.
