A respeito das lutas de independência nos Estados Unidos (1776-1783) e no Haiti (1791-1804), é correto dizer que:
Question 2
2.
Sobre a história da colonização e da libertação do Haiti, é certo afirmar que:
Question 3
3.
Complete corretamente o texto abaixo acerca do relacionamento dos colonos hispânicos com o Exclusivo Metropolitano.
Durante o período colonial, as metrópoles __________ estabeleceram o chamado __________ com os seus domínios __________. A atividade comercial das colônias, portanto, estava limitada às relações com os __________, naquilo que era uma característica fundamental do __________.
A administração das colônias __________ era exclusivamente exercida pelos naturais do reino, chamados de __________. Mesmo os filhos dos espanhois, conhecidos como __________, se nascidos na colônia, não tinham acesso a estes cargos, a eles cabendo a atividade comercial. Deste modo, os criollos se constituíram em uma __________ local.
Ainda que existissem Universidades na América Hispânica, muitos criollos foram enviados para realizar os seus estudos na __________, onde tiveram contato com as ideias __________.
Portanto, parte do movimento autonomista da América se desenvolve em razão das queixas dos __________ em relação ao comércio exclusivo estabelecido pela __________ em relação às __________, o que era prejudicial aos seus negócios.
Question 4
4.
Associe corretamente as atividades desempenhadas pelas diferentes classes sociais na América colonial hispânica.
Tornaram-se a burguesia local.
Passavam pela aculturação.
Cuidavam da administração.
Eram escavizados.
Trabalhavam para as elites.
Nativos.
Africanos.
Chapetones.
Criollos.
Mestiços.
Question 5
5.
Leia o texto a seguir.
"[...] Entre os anos 1810 e 1820, […] o inimigo comum era a Espanha. Todos os esforços concentravam-se para acabar com o domínio da Espanha. A tônica dos discursos era a liberdade. Liberdade, entretanto, não é um conceito entendido de forma única; tem significados diversos, apropriados também de formas particulares pelos diversos segmentos da sociedade [...]"
Adaptado de: PRADO, Maria Lígia. A formação das nações latino-americanas, 1985.
Entre os “significados diversos” do conceito de liberdade, presentes nas lutas de independência na América Hispânica, é correto afirmar que:
Question 6
6.
O contexto político das independências da América Espanhola esteve ligado:
Question 7
7.
Selecione os itens que são características comuns entre os processos independentistas na América Espanhola.
Question 8
8.
Os processos de independência das colônias espanholas na América conectam grupos sociais distintos, pois:
Question 9
9.
Leia o texto e observe a imagem abaixo:
O quadro acima, “os fuzilamentos de 03 de maio de 1808”, de Francisco Goya, retrata um episódio da violenta repressão francesa à resistência popular espanhola durante a invasão napoleônica no país, entre 1807-1808.
Assinale qual afirmativa abaixo relaciona corretamente esse fato com o processo de independência na América espanhola.
Question 10
10.
Analise o trecho abaixo acerca da América Central e aponte se o seu conteúdo é verdadeiro ou falso.
"Separada do projeto autonomista dos Estados Unidos Mexicanos após a queda da República, em 1823, a República Centro-Americana, existiu até 1840, quando o desequilíbrio político provocado pelo número de Deputados Nacionais; os interesses regionais; e, a centralização política na capital Guatemala provocaram a cisão do país em seis países diferentes."
Question 11
11.
Leia as três afirmações abaixo sobre a Independência do México e assinale o correspondente se:
I - O projeto autonomista liderado pelos padres Morelos e Hidalgo visava, para além da independência política, a mudança das condições sociais no México.
II - Receosa em perder o seu domínio sobre as populações nativas, a elite criolla uniu as suas forças com as tropas espanholas para derrotar o movimento rebelde.
III - A centralização política oriunda da Revolução Liberal de 1820 terminou por incentivar a elite criolla a liderar o movimento autonomista que instaurou o Império Mexicano.
Question 12
12.
Identifique o(s) "Libertador (es)" de cada país sul-americano listado abaixo.
Venezuela.
Bolívia.
Equador.
Colômbia.
Chile.
Argentina.
Peru.
Bernardo O'Higgins.
José de San Martín.
Simón Bolívar.
Antônio de Sucre.
Question 13
13.
Leia o trecho abaixo e assinale a alternativa correta acerca do conteúdo tratado por Simón Bolívar em sua carta.
"[...] É uma ideia grandiosa pretender formar de todo o Novo Mundo uma única nação com um único vínculo que ligue as partes entre si e com o todo. Já que tem uma só origem, uma só língua, mesmos costumes e uma só religião, deveria, por conseguinte, ter um só governo que confederasse os diferentes Estados que haverão de se formar; mas tal não é possível, porque climas remotos, situações diversas, interesses opostos e caracteres dessemelhantes dividem a América [...]"
A ruptura com a metrópole garantiria a liberdade nas transações mercantis, principalmente com os países industrializados.
A independência das colônias eliminaria as barreiras monopolistas ao comércio, ampliando assim os mercados para a compra de suas mercadorias.
Apoiou de maneira latente as lutas de independência como forma de conter a influência europeia no continente americano.
Question 15
15.
Complete corretamente o texto abaixo acerca da relação entre o futebol e a libertação da América.
Para os fãs do __________, o nome “Libertadores da América” remete ao campeonato anual que reúne as principais equipes selecionadas entre os países da __________ para a disputa do título __________.
Na América Espanhola do século __________ os princípios __________ de liberdade, igualdade e fraternidade, impulsionaram os questionamentos dos __________, descendentes de espanhóis nascidos na América.
Com a invasão da Espanha pelas tropas de __________ em __________, os conflitos internos se intensificaram nas colônias e o ideal de __________ transformou-se na luta pela libertação. Surgiram então os __________ da América, como são também chamados os homens que lideraram os movimentos pela independência na América Latina.