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Laabri

Cibles d'apprentissage en sec. 1

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1.

🎯Cible 1: Je peux traduire une situation par une chaîne d’opérations ou une suite d’opérations me permettant de résoudre un problème.

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2.

🎯Cible 2: Je peux repérer et comparer les nombres.

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3.

🎯Cible 3: Je peux changer l’écriture d’un nombre (décimal, fractionnaire, nombre fractionnaire, %)

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4.

🎯Cible 4: Je peux trouver le résultat des 4 opérations avec des nombres entiers naturels.

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
5.

🎯Cible 5: Je peux déterminer les multiples ou les diviseurs d’un nombre entier naturel.

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6.

🎯Cible 6: Je peux calculer le PGCD ou le PPCM de deux ou trois nombres entiers naturels.

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7.

🎯Cible 7: Je peux trouver le résultat d’une addition ou d’une soustraction avec des nombres entiers (positifs ET négatifs).

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
8.

🎯Cible 8: Je peux trouver le résultat d’une multiplication ou d’une division avec des nombres entiers (positifs ET négatifs).

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
9.

🎯Cible 9: Je peux trouver le résultat d’une addition ou d’une soustraction avec des fractions.

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
10.

🎯Cible 10: Je peux trouver le résultat d’une multiplication ou d’une division avec des fractions.

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
11.

🎯Cible 11: Je peux trouver le résultat des 4 opérations avec des nombres décimaux.

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
12.

🎯Cible 12: Je peux trouver le résultats une chaîne d’opérations (méthode de l’entonnoir)

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
13.

🎯Cible 13: Je peux convertir des unités de longueur, de masse, de capacité et de temps.

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14.

🎯Cible 14: Je peux identifier et nommer les éléments géométriques : point, segment, demi-droite, droite, angles et polygones.

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15.

🎯Cible 15: Je peux calculer le périmètre ou l’aire d’un polygone.

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16.

🎯Cible 16: Je peux trouver une mesure manquante dans un polygone à partir du périmètre ou de l’aire.

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17.

🎯Cible 17: Je peux citer et utiliser les propriétés des polygones pour déduire des mesures de longueurs ou d’angles.

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18.

🎯Cible 18: Je peux identifier des segments, angles, ou figures isométriques.

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19.

🎯Cible 19: Je peux reconnaître et décrire une enquête statistique : recensement, sondage, population, échantillon, caractère à l’étude, source de biais.

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20.

🎯Cible 20: Je peux construire et compléter un tableau statistique.

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21.

🎯Cible 21: Je peux lire et construire un diagramme à bande ou à ligne brisée.

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22.

🎯Cible 22: Je peux calculer une moyenne arithmétique.

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23.

🎯Cible de communication : Je peux communiquer de façon claire et organisée ma démarche.