Cibles d'apprentissage en sec. 1

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🎯Cible 1: Je peux traduire une situation par une chaîne d’opérations ou une suite d’opérations me permettant de résoudre un problème.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 2: Je peux repérer et comparer les nombres.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 3: Je peux changer l’écriture d’un nombre (décimal, fractionnaire, nombre fractionnaire, %)

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 4: Je peux trouver le résultat des 4 opérations avec des nombres entiers naturels.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 5: Je peux déterminer les multiples ou les diviseurs d’un nombre entier naturel.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 6: Je peux calculer le PGCD ou le PPCM de deux ou trois nombres entiers naturels.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 7: Je peux trouver le résultat d’une addition ou d’une soustraction avec des nombres entiers (positifs ET négatifs).

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 8: Je peux trouver le résultat d’une multiplication ou d’une division avec des nombres entiers (positifs ET négatifs).

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 9: Je peux trouver le résultat d’une addition ou d’une soustraction avec des fractions.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 10: Je peux trouver le résultat d’une multiplication ou d’une division avec des fractions.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 11: Je peux trouver le résultat des 4 opérations avec des nombres décimaux.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 12: Je peux trouver le résultats une chaîne d’opérations (méthode de l’entonnoir)

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 13: Je peux convertir des unités de longueur, de masse, de capacité et de temps.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 14: Je peux identifier et nommer les éléments géométriques : point, segment, demi-droite, droite, angles et polygones.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 15: Je peux calculer le périmètre ou l’aire d’un polygone.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 16: Je peux trouver une mesure manquante dans un polygone à partir du périmètre ou de l’aire.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 17: Je peux citer et utiliser les propriétés des polygones pour déduire des mesures de longueurs ou d’angles.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 18: Je peux identifier des segments, angles, ou figures isométriques.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 19: Je peux reconnaître et décrire une enquête statistique : recensement, sondage, population, échantillon, caractère à l’étude, source de biais.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 20: Je peux construire et compléter un tableau statistique.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 21: Je peux lire et construire un diagramme à bande ou à ligne brisée.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 22: Je peux calculer une moyenne arithmétique.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible de communication : Je peux communiquer de façon claire et organisée ma démarche.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 1: Je peux traduire une situation par une chaîne d’opérations ou une suite d’opérations me permettant de résoudre un problème.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 2: Je peux repérer et comparer les nombres.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 3: Je peux changer l’écriture d’un nombre (décimal, fractionnaire, nombre fractionnaire, %)

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 4: Je peux trouver le résultat des 4 opérations avec des nombres entiers naturels.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 5: Je peux déterminer les multiples ou les diviseurs d’un nombre entier naturel.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 6: Je peux calculer le PGCD ou le PPCM de deux ou trois nombres entiers naturels.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 7: Je peux trouver le résultat d’une addition ou d’une soustraction avec des nombres entiers (positifs ET négatifs).

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 8: Je peux trouver le résultat d’une multiplication ou d’une division avec des nombres entiers (positifs ET négatifs).

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 9: Je peux trouver le résultat d’une addition ou d’une soustraction  avec des fractions.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 10: Je peux trouver le résultat d’une multiplication ou d’une division  avec des fractions.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 11: Je peux trouver le résultat des 4 opérations avec des nombres décimaux.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 12: Je peux trouver le résultats une chaîne d’opérations (méthode de l’entonnoir)

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 13: Je peux convertir des unités de longueur, de masse, de capacité et de temps.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 14: Je peux identifier et nommer les éléments géométriques : point, segment, demi-droite, droite, angles et polygones.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 15: Je peux calculer le périmètre ou l’aire d’un polygone.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 16: Je peux trouver une mesure manquante dans un polygone à partir du périmètre ou de l’aire.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 17: Je peux citer et utiliser les propriétés des polygones pour déduire des mesures de longueurs ou d’angles.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 18: Je peux identifier des segments, angles, ou figures isométriques.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 19: Je peux reconnaître et décrire une enquête statistique : recensement, sondage, population, échantillon, caractère à l’étude, source de biais.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 20: Je peux construire et compléter un tableau statistique.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 21: Je peux lire et construire un diagramme à bande ou à ligne brisée.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible 22: Je peux calculer une moyenne arithmétique.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.

🎯Cible de communication : Je peux communiquer de façon claire et organisée ma démarche.

🟩 Je me sens fort.

🟨 Je me sens capable la plupart du temps.

🟧 Je n’y arrive pas souvent.

🟥 Je ne me sens pas capable.

🟦 Je n’ai pas encore appris à le faire.