¿Cómo se describe, Lucia, su personalidad?
¿Le gusta, Lucia, estudiar ?
¿Con quién vive, Lucía?
¿A Lucia, que le gusta hacer con su familia?
¿Qué enseña Jose en la escuela?
Why does Jose want to host an exchange (intercambio) student?
¿Qué hace Jose durante las vacaciones?
Prompt: Write a letter to one of the two people hosting exchange students, share information about your family and ask questions about their family based on the information they shared. You should also explain why you want to live with their family using evidence from the text.
Modelo: Yo quiero vivir con _________ porque …. (I want to live with __________ because)
Ella _____________ las revistas. (leer)
Mis abuelos_____________ en restuarantes elegantes. (comer)
Mis amigos y yo _____________ buenas notas. (recibir)
Tú _____________ la televisión. (ver)
La señora _____________ el español. (aprender)
Yo _____________ muchas películas durante los fines de semana (ver)
Mi hermana_____________ mucho. (correr)
Ellas _____________ en la oficina. (escribir)
Yo ____________ ejercicio en el gimnasio. (hacer)
Juan _________ los fines de semana. (Salir)
Mis primos _________ en una casa grande. (vivir)
Nosotros ________ unas papas fritas. (compartir)
Correct the adjective in each sentence so that it matches in gender and number with the subject.
Mi madre es alto
Correct the adjective in each sentence so that it matches in gender and number with the subject.
Mi padre es honesta
Correct the adjective in each sentence so that it matches in gender and number with the subject.
Mis tias son simpaticos
Correct the adjective in each sentence so that it matches in gender and number with the subject.
Mis profesores son inteligente
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Los chicos son jugadores de basquetbol muy talentosas:
Correct the adjective in each sentence so that it matches in gender and number with the subject.
Yo soy muy alegres