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Laabri

Evaluación final: análisis de caso

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12 Nsɛmmisa
Caso 1
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Caso 2
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Estimado(a) participante,

Esperando se encuentre bien, daremos inicio al proceso de evaluación final, a través de una actividad de análisis donde usted tendrá que identificar y completar información respecto al planteamiento de dos casos de estudiantes que presentan desafíos conductuales, frente a esta descripción usted deberá implementar evaluación funcional de la conducta (aprendido en las sesiones sincrónicas) e indicar: antecedente, conducta, consecuencia, conducta deseada y su consecuencia, y la conducta alternativa para llegar a la conducta deseada.

Atentamente,

El equipo

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
1.

¿Cuál es el Antecedente?

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2.

¿Cuál es la conducta disruptiva?

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3.

¿Cuál es la consecuencia de la conducta disruptiva?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
4.

¿Cuál es la conducta deseada?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
5.

¿Cuál es la consecuencia de la conducta deseada?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
6.

¿Cuál sería una conducta alternativa, para llegar a la conducta deseada?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
7.

¿Cuál es el antecedente?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
8.

¿Cuál es la conducta disruptiva?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
9.

¿Cuál es la consecuencia de la conducta disruptiva?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
10.

¿Cuál es la conducta deseada?

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11.

¿Cuál es la consecuencia de la conducta deseada?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
12.

¿Cuál sería una conducta alternativa, para llegar a la conducta deseada?