a) Ensemble: Décrivez ce que Sylvie fait tous les samedis en utilisant autant de verbes réfléchis que possible.
s'habiller + en, se déshabiller de
Mots de transition: D'abord/premièrement/en premier, puis, après ça, ensuite, entre-temps (meanwhile), prochainement, deuxièmement, troisièmement, en même temps (at the same time), finalement/enfin, maintenant, alors, donc (thus, therefore),
b) En partenaires: Imaginez: Quelles sont les habitudes:
1. du grand frère paresseux (lazy) de Sylvie
2. de sa petite sœur de 10 ans
3. de sa meilleure amie, qui est matinale (morning person) et active
Décrivez ce qu’ils font en cinq ou six phrases (total). Utilisez des verbes réfléchis et soyez créatifs!
