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Réalité 3: 1760 à 1791 - La Conquête et le changement d’empire

Last updated 5 months ago
26 questions
Établir des faits
Required
1

Quel moyen les marchands britanniques utilisent-ils pour dénoncer les actions du gouverneur Murray?

Required
1

Nommez le groupe d’immigrants en provenance des États-Unis qui revendique des institutions anglaises dans la Province de Québec à la fin du 18e siècle.

Required
1

Nommez le groupe qui envoie aux Canadiens la lettre présentée dans le document suivant.

Required
2

Au cours des années 1760, le gouverneur Murray fait preuve de tolérance envers les Canadiens, ce qui mécontente les marchands britanniques de la Province de Québec. Indiquez une concession accordée aux Canadiens par le gouverneur.

Required
2

Quel groupe quitte la Nouvelle-France après la Conquête?

Situer dans le temps et dans l’espace
Required
2

Les documents 1 à 4 font référence aux rapports de force entre les empires coloniaux français et britanniques. Indiquez si les faits présentés dans ces documents se déroulent avant ou après la capitulation de Montréal.

  • Avant la capitulation de Montréal
  • Après la capitulation de Montréal
Required
1

À partir du document ci-dessous, indiquez la lettre qui correspond à une région de la Province de Québec où s’établissent des Loyalistes.

Required
2

Les documents 1 à 4 font référence aux relations entre les Autochtones et les autorités coloniales. Placez-les par ordre chronologique.

Required
2

Les documents 1 à 4 font référence au peuplement de la Nouvelle-France. Indiquez si les faits présentés dans ces documents se déroulent avant ou après le Gouvernement royal.

  • Avant le Gouvernement royal
  • Après le Gouvernement royal
Déterminer des causes et des conséquences
Required
2

Indiquez le principal facteur de croissance de la population de la Nouvelle-France après le départ de Jean Talon en 1672.

Required
1

Pour quelle raison le gouverneur Murray n’applique-t-il pas intégralement la Proclamation royale dans la colonie?

Required
1

Indiquez une conséquence de l’arrivée des Loyalistes sur la composition de la population de la Province de Québec.

Required
1

À l’aide du document suivant, indiquez une cause de l’application de l’Acte de Québec en 1774.

Dégager des différences et des similitudes ou des divergences et des convergences de point de vue
Required
2

Le document 1 présente la position de trois acteurs à l’égard de l’Acte de Québec. Nommez l’acteur qui présente une position différente et comparez sa position à celle des deux autres acteurs.


Required
2

Indiquez une similitude entre les rôles sociaux de l’Église catholique et de l’Église anglicane dans la Province de Québec.

Required
2

Le document ci-dessous présente le point de vue de deux historiens sur les conséquences de la Conquête. Sur quel point précis sont-ils en accord?

Mettre en relation des faits
Required
2
Les documents 1 à 3 présentent les revendications de différents groupes sociaux au lendemain de la guerre de la Conquête. Inscrivez à l’endroit approprié le numéro du document correspondant à chacune des positions des groupes sociaux.

Groupe social :
Autochtones : __________
Marchands anglophones : __________
Administrateurs britanniques : __________
Required
2
Les documents 1 à 3 présentent des extraits de textes officiels qui furent appliqués en Amérique du Nord. Inscrivez le numéro des documents à l’endroit approprié.




Traité de Paris : __________
Proclamation royale : __________
Acte de Québec : __________
Required
2
Les documents 1 à 3 présentent des images de déplacement de population survenu en Amérique du Nord au 18e siècle. Inscrivez le numéro des documents à l’endroit approprié.


Administrateurs français : __________
Loyalistes : __________
Acadiens : __________
Déterminer des changements et des continuité
Required
2

À partir du document, indiquez s’il y a changement ou continuité dans l’exercice du pouvoir politique dans la colonie. Justifiez votre choix par des faits et un repère de temps.

Required
2

Quelle caractéristique linguistique est toujours observable dans la population de la colonie malgré le changement d’empire?

Required
2

Quel changement est observable dans le commerce des fourrures après 1760?

Établir des liens de causalité
Required
4
Expliquez comment l’arrivée d’un nouveau groupe d’immigrants dans la colonie vers 1784 a un effet sur le territoire de la Province de Québec.


Précisez les éléments ci-dessous et inscrivez le numéro du document correspondant.
  • L’arrivée d’un nouveau groupe d’immigrants.
Numéro du document : _______
Précision : _______
  • Une conséquence sur la composition de la population de la Province de Québec
Numéro du document : _______
Précision : _______
  • Un effet sur le territoire de la Province de Québec
Numéro du document : _______
Précision : _______

Réalisation d’une description (Compétence 1)
Required
0
Sélectionnez les documents qui se rapportent à la période et au territoire concernés et remplissez le schéma ci-dessous avec les numéros de document qui correspondent aux éléments du schéma.
Other Answer Choices:
8
10
2
3
9
7
1
4
6
5
Required
8

Nom que prend la colonie après 1763 : _______
1. Un acteur politique dans la colonie : _______
  • Le rôle joué par cet acteur politique : _______
  • L'attitude des premiers dirigeants à l'égard des habitants : _______
2. Groupe majoritaire dans la colonie : _______
  • Religion pratiquée par ce groupe : _______
  • Groupe qui quitte la colonie après la Conquête : _______
Dossier documentaire
Élaboration d’une explication (Compétence 2)
La période de 1760 et 1791 est marquée par plusieurs bouleversements sur le plan économique.




Expliquez les changements ou les continuités économiques qui surviennent entre 1760 et 1791 dans la Province de Québec.

Dans votre texte vous devez :
  • indiquer un changement ou une continuité économique dans le secteur des fourrures et expliquer pourquoi cela se produit;
  • indiquer un changement ou une continuité économique dans le secteur de l’agriculture et expliquer pourquoi cela se produit.

Démarche :
  • Consultez le dossier documentaire.
  • Remplissez le schéma.
  • Écrivez votre réponse sous forme de texte.
Required
4
Schéma
Expliquez les changements ou les continuités économiques qui surviennent entre 1760 et 1791 dans la Province de Québec.




Indiquez un changement ou une continuité économique dans le secteur des fourrures :
_______
Expliquez pourquoi cela se produit :
_______
Indiquez un changement ou une continuité économique dans le secteur de l'agriculture :
_______
Expliquez pourquoi cela se produit :
_______
Dossier documentaire