Fr IV: Unité 3: Le passé composé avec être

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5 questions

Fr IV: Unité 3: Le passé composé avec être

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Qu’est-ce que tu n’as pas pu faire récemment que tu peux maintenant faire?

Les accords: agreements!

Elle est allée à l'école.
Nous sommes venus de France.
Nous (les femmes) sont parties à 8h.
Je (Mme Goldstein) suis sortie de mon école à 15h.

Partir vs. sortir (vs. quitter) Quelle est la différence?
sortir + de (du, de la, des...)
partir + pour
quitter + le/la/les

*Tu as quitté ta (la) maison. D'abord, tu es sorti de ta maison à 6h55. Puis, tu es parti pour l'école à 7h.

entrer + dans

- Comment dit on: ducks, owls, pigs, cows, donkeys, sheep.  

- Quel est le verbe qui se conjugue avec être ? avoir ?

Avec avoir:

sortir : to put out, take out, release (a movie, book, song)

monter: to bring up

descendre: to bring down, to go out (on the town - avec être)

rentrer: to put back 

**J'ai monté/descendu les escaliers

Pour les super héros🦸‍♂️ !!!

Elle s'est lavé les cheveux.
Elle se les est lavés.

s'envoyer: indirect
On envoie un texto à quelqu'un

se demander: indirect
On demande un service à qq'un

s'aimer
On aime qq'un

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réponses

Où es-tu allée après l’école hier ?  Qu’est-ce que tu y as fait ?

Questions sur le dernier IPA?

Révisons les devoirs + cahier d'activités audio #3

3. Le contraire! Votre ami Martin est un peu distrait aujourd'hui et il se trompe. Suivez le modèle et dites le contraire  de ce qu'il affirme pour le corriger en employant un verbe différent au passé composé avec être. - Répondez aux questions

Modèle:
Vous entendez: Jérôme est rentré?
Vous répondez: Non, il est sorti.

Required

1. Finissons les activités d'hier?
2. Passez la carte!

Tes amis et toi, vous vous êtes écrit combien de textos hier ?  Vous vous êtes sourit quand vous vous êtes passés dans le couloir ? Pourquoi ou pourquoi pas?

En 1817 (à l'âge de 15 ans), il a gagné deux prix littéraires.
Sa vie a changé après un échec littéraire et la morte de sa fille.
En 1851, Victor Hugo est parti sur l'Ile de Jersey.
Il est mort et 1885.

faux: Il a écrit "Notre Dame de Paris" en France.
vrai
vrai
faux: Il est revenu en France en 1870.

Podcast: Raconter sa journée: Ecoutez le podcast en lisant le texte.  Puis, répondez aux questions par des phrases complètes.

Interview d'une couple vedette! Par groupes de trois, jouez le rôle d’un reporter et d’un couple vedette. Le couple décrit au reporter (qui leur pose des questions) sa journée d’hier au passé composé avec avoir et être, une journée typique... de vedettes! Utilisez des verbes au passé composé et jouez la scène pour la classe.

*** Vous n'avez pas le temps pour tout écrire. Vous n'avez que 10 minutes pour tout préparer, alors, il faudra parler assez spontanément avec une liste à puces (bullet points), pas des phrases à lire mot pour mot!

 - Partagez un document ensemble, mais pas avec moi!

Modèle:
reporteur: Qu'est-ce que vous avez fait hier, vous deux?
Taylor: Je me suis réveillée tôt pour me faire les cheveux.
Travis: Je suis rentré tard après un match gagnant du Superbowl.

Suggestions des verbes:

gimkit!