À raconter:
Pensez à un film ou émission de télé avec beaucoup d’action. Racontez l’intrigue (plot) au passé composé, à l'imparfait et au lus-que-parfait. Après la classe devinera ce qui c’est. Ne dites pas le nom du film ou de l'émission!
2. Même activité avec un événement à FHS (mais on ne le devine pas.)
Vous pouvez taper des notes ici.
3. Le bon ordre Écoutez les deux phrases et déterminez leur ordre logique. Ensuite, combinez-les pour faire une seule phrase, suivant le modèle. Utilisez le plus-que-parfait pour l'action la plus éloignée dans le passé.
Vous entendez: a. La loi a été approuvée. b. Le député a proposé une loi.
Vous répondez: La loi, que le député avait proposée, a été approuvée.
1. Je 1. mettre
2. Tu 2. se mettre en colère
3 .Mon ami(e) 3. boire
4. Mon chien est moi (nous) 4. faire
5 .Vous 5. s'endormir
6. Les chiens 6. mourir