Sommatif chapitre 5

4

Quel énoncé est vrai?

4

Quel énoncé est vrai?

4

Quel énoncé est vrai?

4

Quel énoncé est vrai?

4

Quel énoncé est vrai?

Pour la question suivante, chaque énoncé ne peut être utilisé qu'une seule fois.

15

La neige qui fond au printemps est un exemple de __________.

À l'automne, la vapeur d'eau qui se glace sur le gazon est un exemple de __________.

L'odeur d'une barre de savon est un exemple de __________.

L'eau qui bouille dans le chaudron est un exemple de __________

Au printemps, la vapeur d'eau qui devient des goutelettes sur le gazon est un exemple de __________.

La cire chaude d'une chandelle d'anniversaire qui fige sur le gâteau est un exemple de __________

12

Pour les changements d'états suivants, indiquer s'il s'agit d'une absorption ou d'un dégagement de chaleur.

16

Dessiner les particules d'une substance à l'état solide, liquide puis gazeux.
Représenter le mouvent des particules en dessinant des flèches.
Représenter les liens entre les particules en dessinant les lignes de différentes couleur.

3

Quel est le nom du premier changement d'état?

3

À quelle température s'effectue ce changement d'état?

3

2

0

BONUS! 2 points
Quel est le volume de ce cylindre?

0

	Absorption de chaleur	Dégagement de chaleur
Fusion
Sublimation
Vaporisation
Condensation liquide

	Absorption de chaleur	Dégagement de chaleur
Fusion
Sublimation
Vaporisation
Condensation liquide

Sommatif chapitre 5

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Pour les changements d'états suivants, indiquer s'il s'agit d'une absorption ou d'un dégagement de chaleur.

Dessiner les particules d'une substance à l'état solide, liquide puis gazeux.
Représenter le mouvent des particules en dessinant des flèches.
Représenter les liens entre les particules en dessinant les lignes de différentes couleur.

Quel est le nom du premier changement d'état?

À quelle température s'effectue ce changement d'état?

BONUS! 2 points
Quel est le volume de ce cylindre?

BONUS! 2 points

Quel est le volume de ce cylindre?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Pour les changements d'états suivants, indiquer s'il s'agit d'une absorption ou d'un dégagement de chaleur.

Dessiner les particules d'une substance à l'état solide, liquide puis gazeux.
Représenter le mouvent des particules en dessinant des flèches.
Représenter les liens entre les particules en dessinant les lignes de différentes couleur.

Quel est le nom du premier changement d'état?

À quelle température s'effectue ce changement d'état?

À 100 minutes, la substance est à quel(s) état(s)?

La substance est sous quel(s) état(s) lorsqu'elle atteint une température de 357°C ?

Lors de cette expérience, le mercure a absorbé ou dégagé de la chaleur?

L'expérience utilise qu'elle substance?

BONUS! 2 points
Quel est le volume de ce cylindre?

BONUS! 2 points

Quel est le volume de ce cylindre?

À 100 minutes, la substance est à quel(s) état(s)?

La substance est sous quel(s) état(s) lorsqu'elle atteint une température de 357°C ?

Lors de cette expérience, le mercure a absorbé ou dégagé de la chaleur?

L'expérience utilise qu'elle substance?

Sommatif chapitre 5

Sommatif chapitre 5

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Pour les changements d'états suivants, indiquer s'il s'agit d'une absorption ou d'un dégagement de chaleur.

Dessiner les particules d'une substance à l'état solide, liquide puis gazeux. Représenter le mouvent des particules en dessinant des flèches.Représenter les liens entre les particules en dessinant les lignes de différentes couleur.

Quel est le nom du premier changement d'état?

À quelle température s'effectue ce changement d'état?

BONUS! 2 pointsQuel est le volume de ce cylindre?

BONUS! 2 pointsQuel est le volume de ce cylindre?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Quel énoncé est vrai?

Pour les changements d'états suivants, indiquer s'il s'agit d'une absorption ou d'un dégagement de chaleur.

Dessiner les particules d'une substance à l'état solide, liquide puis gazeux. Représenter le mouvent des particules en dessinant des flèches.Représenter les liens entre les particules en dessinant les lignes de différentes couleur.

Quel est le nom du premier changement d'état?

À quelle température s'effectue ce changement d'état?

À 100 minutes, la substance est à quel(s) état(s)?

La substance est sous quel(s) état(s) lorsqu'elle atteint une température de 357°C ?

Lors de cette expérience, le mercure a absorbé ou dégagé de la chaleur?

L'expérience utilise qu'elle substance?

BONUS! 2 pointsQuel est le volume de ce cylindre?

BONUS! 2 pointsQuel est le volume de ce cylindre?

À 100 minutes, la substance est à quel(s) état(s)?

La substance est sous quel(s) état(s) lorsqu'elle atteint une température de 357°C ?

Lors de cette expérience, le mercure a absorbé ou dégagé de la chaleur?

L'expérience utilise qu'elle substance?

Dessiner les particules d'une substance à l'état solide, liquide puis gazeux.
Représenter le mouvent des particules en dessinant des flèches.
Représenter les liens entre les particules en dessinant les lignes de différentes couleur.

BONUS! 2 points
Quel est le volume de ce cylindre?

BONUS! 2 points

Quel est le volume de ce cylindre?

Dessiner les particules d'une substance à l'état solide, liquide puis gazeux.
Représenter le mouvent des particules en dessinant des flèches.
Représenter les liens entre les particules en dessinant les lignes de différentes couleur.

BONUS! 2 points
Quel est le volume de ce cylindre?

BONUS! 2 points

Quel est le volume de ce cylindre?