Lección de Lengua y Literatura - Módulo 2 - Belén Muñoz | Library

Instructions

Responde las preguntas de forma honesta con tu propio conocimiento, de esta manera podremos saber como mejorar la enseñanza :).

¡MUCHA SUERTE!

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Forma nuevas palabras añadiendo un sufijo. Utiliza los sufijos: -bilidad, -mente, -ción

Nación = _______  
Amable = _______ 
Rápido = _______ 

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Las __________ son palabras que relacionan los elementos de la oración, indicando lugar, tiempo, causa o modo. Ejemplo: El libro está sobre la mesa.
En una oración, el __________ es la palabra que nombra personas, animales, cosas, ideas o sentimientos. Por ejemplo: casa, felicidad, perro. El __________ es la palabra que acompaña al sustantivo para describirlo o calificarlo, como en niño feliz o auto rápido.
Los __________ sustituyen a los sustantivos para evitar su repetición, como en Ella juega o Eso es tuyo. Los __________ acompañan al sustantivo para determinarlo de manera específica (el libro) o inespecífica (un perro).
El __________ es la palabra que indica una acción, estado o proceso en la oración, como en María corre o ellos están felices. Los __________modifican al verbo, adjetivo o a otro adverbio y suelen indicar lugar, tiempo, modo o cantidad, por ejemplo, canta bien, vive lejos.

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Sustituye los sustantivos por pronombres en las siguientes oraciones: 

Luis compró una bicicleta para su hermana. 
_______ compró una bicicleta para su hermana.

Los niños jugaron en el parque con sus amigos.
_______ jugaron en el parque con sus amigos.

María preparó un pastel para sus amigos.
_______ preparó un pastel para sus amigos.

Mis amigos y yo completamos nuestras tareas con entusiasmo.
_______ completamos nuestras tareas con entusiasmo.

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Completa los espacios en blanco con las formas correctas del verbo "tener" en los tiempos indicados:

Yo - Presente: _______
Yo - Futuro simple: _______  
Yo - Pretérito perfecto simple: _______ 

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Realiza un dibujo que explique el uso de los pronombres demostrativos este, ese, y aquel. Asegúrate de representar la cercanía o lejanía en el espacio de los objetos respecto al hablante y al oyente.

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Explica las diferencias entre los verbos regulares y los verbos irregulares. Proporciona dos ejemplos de cada tipo.

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Completa el siguiente ejercicio sobre los elementos de la comunicación:

Una empresa envía una carta a uno de sus clientes: "Estimado cliente, le informamos que su pedido ya está listo para ser retirado".

Análisis: 
Emisor: _______ 
Receptor: _______ 
Mensaje: _______ 
Código: _______ 
Canal: _______ 
Codificación: _______ 
Decodificación: _______ 

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Completa correctamente las siguientes palabras tomando en cuenta el uso de la c, s y z.

Con_______ truir
Di_______ ciplinado
Ne_______  e_______ ario
Pelota_______ o
Egoí_______ mo
Precau_______ion
cere_______ a

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sub-		anterioridad
pre-		oposición
re-		bajo
anti-		repetir

	1ra persona	2da persona	3ra persona
Yo
Vosotros/Vosotras
Él/Ella
Tú
Ellos/Ellas
Nosotros/Nosotras

	Infinitivo	Gerundio	Participio
Jugar
Aprendiendo
Comido
Llovido
Bailando
Asustar

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Cantaba		Pretérito perfecto compuesto
Canté		Futuro simple
Cantaré		Pretérito imperfecto
Había cantado		Pretérito perfecto simple

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Significante		Concepto/idea mental
Significado		Imagen acústica/palabra

Lección de Lengua y Literatura - Módulo 2

Lección de Lengua y Literatura - Módulo 2

Realiza un dibujo que explique el uso de los pronombres demostrativos este, ese, y aquel. Asegúrate de representar la cercanía o lejanía en el espacio de los objetos respecto al hablante y al oyente.

Explica las diferencias entre los verbos regulares y los verbos irregulares. Proporciona dos ejemplos de cada tipo.

Relaciona el prefijo con su significado.

Clasifica cada palabra con el tipo de acento que le corresponde.

Escoge a que persona pertenece cada pronombre personal.

Completa la siguiente tabla con la forma no personal adecuada de cada uno de los siguientes verbos:

Escoge las palabras que estén escritas correctamente.

Relaciona el verbo con su tiempo verbal.

¿En el verbo trabajar el morfema es "trab" y el lexema "ar"?

El condicional simple se utiliza para expresar una acción hipotética o dependiente de una condición.

Realiza un dibujo que explique el uso de los pronombres demostrativos este, ese, y aquel. Asegúrate de representar la cercanía o lejanía en el espacio de los objetos respecto al hablante y al oyente.

Explica las diferencias entre los verbos regulares y los verbos irregulares. Proporciona dos ejemplos de cada tipo.

Empareja correctamente los componentes del signo lingüístico y su definición.