À fleur de peau

Instructions

Réponds à toutes les questions portant sur le roman que nous avons lu en classe. Tu disposes de 75 minutes pour compléter le questionnaire. En cas de 1/3 de temps, tu disposeras de 25 minutes supplémentaires aux conditions énoncées par ton enseignante.

2

3

Nomme une caractéristique physique du personnage principal. Et donne un extrait

2

Nomme une qualité psychologique (autre que gentille!) du personnage principal.

3

Quel est le premier événement qui contribue au déclenchement de l'intrigue? Donne l'extrait.

1

4

Analyse le titre "À fleur de peau" (2 points) et explique le lien avec l'histoire (2 points).

4

Comme tu l'as sûrement remarqué, plus on avance dans l'histoire et plus on ressent une pression (un stress). Explique, dans tes mots, comment l'autrice arrive à faire augmenter le rythme du récit. Donne un extrait.

2

Quel moment dans le récit as-tu trouvé le plus surprenant? Explique pourquoi en détaillant ta réponse.

4

Quel moment t'a le plus marqué dans l'histoire (le début mystérieux, le dénouement inattendu, les moments drôles, les interactions entre les personnages)? Pourquoi? Appuie ta réponse avec un exemple tiré du texte.

1

3

Décris brièvement la relation entre Marie-Pierre et son meilleur ami.

5

Quelle est la principale raison pour laquelle le personnage principal se retrouve dans une situation difficile peu avant la fin de l'histoire? Qu'en penses-tu? Aurais-tu agi de la même façon ou différemment? Pourquoi?

5

Propose une fin différente à ce roman qui serait tout de même logique par rapport à l'histoire. Écris un maximum de 100 mots pour le faire.

5

Sers-toi de ton jugement critique pour répondre à la question suivante: Comment vois-tu le comportement de Pierre-Luc et qu'aurais-tu exigé comme condition si tu avais fait partie du groupe d'amis?

3

À fleur de peau

Nomme une caractéristique physique du personnage principal. Et donne un extrait

Nomme une qualité psychologique (autre que gentille!) du personnage principal.

Quel est le premier événement qui contribue au déclenchement de l'intrigue? Donne l'extrait.

Analyse le titre "À fleur de peau" (2 points) et explique le lien avec l'histoire (2 points).

Comme tu l'as sûrement remarqué, plus on avance dans l'histoire et plus on ressent une pression (un stress). Explique, dans tes mots, comment l'autrice arrive à faire augmenter le rythme du récit. Donne un extrait.

Quel moment dans le récit as-tu trouvé le plus surprenant? Explique pourquoi en détaillant ta réponse.

Quel moment t'a le plus marqué dans l'histoire (le début mystérieux, le dénouement inattendu, les moments drôles, les interactions entre les personnages)? Pourquoi? Appuie ta réponse avec un exemple tiré du texte.

Décris brièvement la relation entre Marie-Pierre et son meilleur ami.

Quelle est la principale raison pour laquelle le personnage principal se retrouve dans une situation difficile peu avant la fin de l'histoire? Qu'en penses-tu? Aurais-tu agi de la même façon ou différemment? Pourquoi?

Propose une fin différente à ce roman qui serait tout de même logique par rapport à l'histoire. Écris un maximum de 100 mots pour le faire.

Sers-toi de ton jugement critique pour répondre à la question suivante: Comment vois-tu le comportement de Pierre-Luc et qu'aurais-tu exigé comme condition si tu avais fait partie du groupe d'amis?

Si tu pouvais transmettre un petit commentaire appréciatif à Martine Latulippe à propos de son roman, que lui dirais-tu?

Quel est le thème principal de « À fleur de peau » de Martine Latulippe

Comment l'autrice utilise-t-elle la langue pour créer une atmosphère particulière dans le roman?

Comment l'intrigue évolue-t-elle du début à la fin du livre?

Quel est le rôle de Marie-Pierre dans ce récit?

Quel est le rôle de David dans ce récit?

Nomme une caractéristique physique du personnage principal. Et donne un extrait

Nomme une qualité psychologique (autre que gentille!) du personnage principal.

Quel est le premier événement qui contribue au déclenchement de l'intrigue? Donne l'extrait.

Choisis le mot qui décrit le mieux le ton de ce récit.

Analyse le titre "À fleur de peau" (2 points) et explique le lien avec l'histoire (2 points).

Comme tu l'as sûrement remarqué, plus on avance dans l'histoire et plus on ressent une pression (un stress). Explique, dans tes mots, comment l'autrice arrive à faire augmenter le rythme du récit. Donne un extrait.

Quel moment dans le récit as-tu trouvé le plus surprenant? Explique pourquoi en détaillant ta réponse.

Quel moment t'a le plus marqué dans l'histoire (le début mystérieux, le dénouement inattendu, les moments drôles, les interactions entre les personnages)? Pourquoi? Appuie ta réponse avec un exemple tiré du texte.

Où se déroule principalement l'action du récit?

Décris brièvement la relation entre Marie-Pierre et son meilleur ami.

Quelle est la principale raison pour laquelle le personnage principal se retrouve dans une situation difficile peu avant la fin de l'histoire? Qu'en penses-tu? Aurais-tu agi de la même façon ou différemment? Pourquoi?

Propose une fin différente à ce roman qui serait tout de même logique par rapport à l'histoire. Écris un maximum de 100 mots pour le faire.

Sers-toi de ton jugement critique pour répondre à la question suivante: Comment vois-tu le comportement de Pierre-Luc et qu'aurais-tu exigé comme condition si tu avais fait partie du groupe d'amis?

Si tu pouvais transmettre un petit commentaire appréciatif à Martine Latulippe à propos de son roman, que lui dirais-tu?