Log inSign up for FREE
Library

Kiểm tra nhanh

Last updated 7 months ago
10 questions
1

Trong mô hình PICRAT, trục dọc thể hiện điều gì?

1

Ở giai đoạn chuyển dịch/tích hợp (Infusing) của ứng dụng CNTT, vai trò của người học là gì?

1

Theo mô hình tích hợp ICT trong dạy học thế kỉ 21, câu hỏi nào không nằm trong bộ tiêu chí đánh giá?

1

Ví dụ nào sau đây thể hiện mức độ Transforming trong giai đoạn ứng dụng CNTT?

1

Mô hình TPACK giúp giáo viên hiểu rõ mối quan hệ giữa ba yếu tố nào?

1

Theo Anderson (2010), giai đoạn emerging của ứng dụng CNTT có đặc điểm nào?

1

Một giáo viên sử dụng Microsoft Teams để dạy học trực tuyến và cho học sinh làm việc nhóm trên nền tảng này. Việc làm này thể hiện:

1

Một học sinh tạo video minh họa lại hoạt động của CPU, sau đó chia sẻ cho bạn học thảo luận và đánh giá. Theo mô hình tích hợp ICT, mức độ sử dụng công nghệ của học sinh là:

1

Khi đánh giá một bài giảng ứng dụng mô hình PICRAT, yếu tố nào sau đây phải được xem xét để đánh giá mức “sáng tạo” của học sinh?

1

Ví dụ nào là biểu hiện ứng dụng CNTT trong môn Tin học?