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Build an Atom Virtual Lab (Aug 2025)

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10 questions
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Exit Ticket - (Self-Reflective)
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Instructions for Simulation - Instrucciones para la Simulación

  1. Review the information in the image, below. Revisa la información en la imagen a continuación.
  2. Begin this activity by clicking, the left icon titled, "Atom" - this will open the screen shown in the above image. Comienza esta actividad haciendo clic en el ícono de la izquierda titulado "Átomo"; esto abrirá la pantalla mostrada en la imagen anterior.
  3. Explore the controls of the simulation, play around with it noting what each control does and how they impact the number of protons, electrons, and neutrons, as well as the identify of the atom, the net charge (ionic charge), and the mass number. Explora los controles de la simulación, juega con ellos y observa qué hace cada control y cómo impacta en el número de protones, electrones y neutrones, así como en la identidad del átomo, la carga neta (carga iónica) y el número de masa.
  4. When the screen opens, click the green plus symbol in the "Net Charge" and "Mass Number" to the right of the activity screen. Cuando se abra la pantalla, haz clic en el símbolo de más verde en "Carga Neta" y "Número de Masa" a la derecha de la pantalla de actividad.
Question 1
1.
a.) What particle(s) are found in the center (nucleus) of the atom?
a.) ¿Qué partícula(s) se encuentran en el centro (núcleo) del átomo?_______
b.) Add and remove subatomic particles until you figure out which one determines the identity of the element. Which particle did this?
b.) Agrega y quita partículas subatómicas hasta que descubras cuál determina la identidad del elemento. ¿Qué partícula hizo esto? _______

Question 2
2.
What is the identify of each of the following:
¿Cuál es la identidad de cada uno de los siguientes?:
  • Atom with 3 protons and 4 neutrons:
  • Átomo con 3 protones y 4 neutrones: _______
  • Atom with 2 protons and 4 neutrons:
  • Átomo con 2 protones y 4 neutrones: _______
  • Atom with 4 protons and 4 neutrons:
  • Átomo con 4 protones y 4 neutrones: _______
Question 3
3.
Play with the simulation to discover which particles affect the charge of an atom or ion:
Juega con la simulación para descubrir qué partículas afectan la carga de un átomo o ion: _______

a.) Neutral atoms have (Los átomos neutros tienen) _______ (de protones y electrones) of protons and electrons.
b.) Positive ions have (Los iones positivos tienen) _______ (protones que electrones) protons than electrons.
c.) Negative ions have _______ (protones que electrones) protons than electrons.

Question 4
4.

Based upon what you learned in #3, develop a relationship (in the form of a single sentence or equation) that can predict the charge based on the number and types of particles.
Basado en lo que aprendiste en el #3, desarrolla una relación (en forma de una sola oración o ecuación) que pueda predecir la carga según el número y tipos de partículas.

Question 5
5.
Play with the simulation to discover which particles affect the mass number of your atom and which do not.
Juega con la simulación para descubrir qué partículas afectan el número de masa de tu átomo y cuáles no.
a.) Affect the Mass # (Afectan el Número de Masa): _______
b.) Do Not Affect the Mass # (No Afectan el Número de Masa): _______

c.) What is a rule for determining the mass number of an atom or ion?
¿Cuál es una regla para determinar el número de masa de un átomo o ion?
Mass # (Número de Masa) = _______

Question 6
6.

Symbol (Símbolo)


Using the Symbol portion of this simulation (middle selection box in the menu), figure out which particles affect each component of the atomic symbol.
Usando la parte de Símbolo de esta simulación (cuadro de selección del medio en el menú), determina qué partículas afectan cada componente del símbolo atómico.

In the atomic symbol below, label each letter (a, b, c, and d) with: 
En el símbolo atómico a continuación, etiqueta cada letra (a, b, c y d) con:
  • what each letter stands for (lo que representa cada letra)
  • the particles that impact each of them (las partículas que impactan cada una de ellas)
"a" Refers to (Se refiere a):_______ - Particles that impact it (Partículas que lo impactan) _______
"b" Refers to (Se refiere a): _______ - Particles that impact it (Partículas que lo impactan) _______
"c" Refers to (Se refiere a): _______ - Particles that impact it (Partículas que lo impactan) _______
"d" Refers to (Se refiere a):_______ - Particles that impact it (Partículas que lo impactan)_______
Question 7
7.
a.) Mass Number (Número de Masa): _______
b.) Atomic Number (Número Atómico): _______
c.) Ionic Charge (Carga Iónica): _______
d.) Number of Protons (Número de Protones): _______
e.) Number of Neutrons (Número de Neutrones): _______
f.) Number of Electrons (Número de Electrones): _______
g.) Which Particle is in Excess? (¿Qué Partícula está en Exceso?): _______
Question 8
8.

Isotopes (Isótopos)

Return to the "Atoms" portion of this simulation.
Regresa a la parte de "Átomos" de esta simulación.
In the bottom-right, where it read, "Show," select, "Element," "Neutral/Ion," and "Stable/Unstable."
En la esquina inferior derecha, donde dice "Show," selecciona "Element," "Neutral/Ion," y "Stable/Unstable."

a.) Play with the simulation (add and remove particles) to determine:
Juega con la simulación (agrega y quita partículas) para determinar:
  • Which particles affect the stability of the atom? (¿Cuáles partículas afectan la estabilidad del átomo?) _______
  • Which particles do not affect the stability of the atom? (¿Cuáles partículas no afectan la estabilidad del átomo?) _______
b.) What are the names of the stable forms of oxygen? (¿Cuáles son los nombres de las formas estables del oxígeno?)
  • Oxygen-16
  • Oxygen-_______
  • Oxygen-_______
Question 9
9.
Question 10
10.

Provide a list of one or two concepts or parts of this activity that are still a bit confusing or you do not feel comfortable about.

Game (Juego)

a.) Select the "Game" in the menu (far-right). Selecciona "Juego" en el menú (extremo derecho).
  • Select the first game (Game 1). Selecciona el primer juego (Juego 1).
  • Find the element (see the hint). Encuentra el elemento (consulta la pista).
  • Game 1 Stars Earned (Estrellas ganadas en Juego 1): _______

b.) When finished with Game 1, select the second game (Game 2). Cuando termines con el Juego 1, selecciona el segundo juego (Juego 2).
  • Examine the atom and determine the mass number or total charge. Examina el átomo y determina el número de masa o la carga total.
  • Game 2 Stars Earned (Estrellas ganadas en Juego 2): _______

c.) When finished with Game 2, select the third game (Game 3). Cuando termines con el Juego 2, selecciona el tercer juego (Juego 3).
  • Determine the missing information around each element isotope symbol by examining each atomic model. Determina la información faltante alrededor de cada símbolo de isótopo de elemento examinando cada modelo atómico.
  • Game 3 Stars Earned (Estrellas ganadas en Juego 3:): _______

d.) When finished with Game 3, select the fourth game (Game 4). Cuando termines con el Juego 3, selecciona el cuarto juego (Juego 4).
  • Examine the atomic model and fill in the information around each element isotope symbol... (Examina el modelo atómico y completa la información alrededor de cada símbolo de isótopo de elemento...)
  • Determine how many of each subatomic particle exists for each atom, or... (Determina cuántas de cada partícula subatómica existen para cada átomo, o...)
  • Add the needed particles to the model. (Agrega las partículas necesarias al modelo.)
  • Game 4 Stars Earned (Estrellas ganadas en Juego 4): _______