Revisão ENEM - Gabriela Burgarelli Martinez | Library

(Enem 2021- Adaptado) Para demonstrar os processos físicos de separação de componentes em misturas complexas, um professor de química apresentou para os seus alunos uma mistura de limalha de ferro, areia, cloreto de sódio, bolinhas de isopor e grãos de feijão. Os componentes foram separados em etapas, na seguinte ordem:

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Selecione qual método de separação foi utilizado em cada etapa

Draggable item		Corresponding Item
Cloreto de Sódio		Evaporação
Areia		Imantação
Bolinhas de Isopor		Filtração
Grãos de Feijão		Catação
Limalha de ferro		Flotação

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Em qual etapa foi necessário adicionar água para dar sequência às separações?

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(Enem - 2024 - Adaptado) Na lavagem a seco, um solvente é considerado efetivo para limpeza de roupas quando evita o encolhimento dos tecidos, evapora facilmente e dissolve mancha lipofílicas, como óleos, ceras e gorduras em geral, por apresentar polaridade similar, ou seja, ele é apolar. 
1- Determine o tipo de micela que se forma para eliminação das sujeias. 
2- Determine qual estrutura molecular representa o solvente mais efetivo na lavagem a seco de roupas.

(Enem 2024) O longo tempo que polímeros levam para serem degradados tem gerado problema de acúmulo de resíduos sólidos. A fim de contornar essa situação, têm sido propostos novos polímeros biodegradáveis que apresentam grupos ésteres hidrolisáveis, facilitando a assimilação desses polímeros pelos microrganismos.
Qual unidade monomérica representa o polímero melhor assimilado pelos microrganismos?

Utilize o seguinte simulador para responder as questões 5 e 6:

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(Enem -2021 Adaptado) A densidade é uma propriedade que relaciona massa e volume de um material. Um estudante iniciou um procedimento de determinação da densidade de uma amostra sólida desconhecida, utilizando o simulador “Densidade” (PhET Colorado), como visto acima.
No simulador, o estudante selecionou a opção “Mistério”, escolheu o bloco 1A, determinou sua massa e, em seguida, utilizou o tanque com água para medir o volume de líquido deslocado, conforme ilustrado na simulação.
Durante o experimento virtual, observou-se que:
A massa do bloco era 19,30 kg.
O nível da água passou de 100L para 105,50L após a imersão do bloco.
Considere a densidade da água igual a 1 g/mL.
Após calcular a densidade do objeto, o estudante analisou a "Tabela de densidade" e conseguiu concluir que o bloco é de:

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O estudante, após descobrir do que era feito o bloco 1A, resolveu analisar o bloco 1E no simulador “Densidade” (PhET Colorado). Durante a simulação, foi possível observar o comportamento do bloco ao ser solto no tanque.
Com base nessas observações e nas relações entre massa, volume e densidade, o estudante concluiu  que o bloco 1E possui densidade relativa:
"__________ que a da água, pois __________ ."

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Os compostos orgânicos apresentam diferentes pontos de ebulição, que dependem da intensidade das forças intermoleculares que atuam entre suas moléculas.
Durante uma aula experimental em uma universidade, o professor propôs um desafio aos estudantes: analisar algumas substâncias e determinar a ordem crescente dos seus pontos de ebulição.
As fórmulas estruturais das substâncias foram apresentadas (como mostrado na imagem), e após a realização dos testes, os estudantes observaram que os valores de ponto de ebulição aumentavam conforme o tipo de interação intermolecular predominante em cada composto.

Com base nas forças intermoleculares e na massa de cada substância, a ordem crescente dos pontos de ebulição é:

Ácido etanoico
Propanona
Éter dimetílico
Etanol

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O esquema representa o ciclo do nitrogênio:
A chuva ácida interfere no ciclo no nitrogênio, principalmente, por proporcionar uma diminuição do pH do solo e da atmosfera, alterando a concentração dos compostos presentes nesse ciclo.
Segundo a teoria de Arrhenius, o que ocorre em um solo de menor pH e qual composto terá sua formação favorecida?

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(Enem-2024) A hidroxiapatita, Ca5(PO4)3OH(s) é um mineral constituinte do esmalte dos dentes. Entre as diversas reações que ocorrem no meio bucal, encontram-se em equilíbrio as reações de desmineralização e mineralização da hidroxiapatita em meio aquoso, ilustradas a seguir. A desmineralização está associada à fragilização do esmalte do dente e à formação de cáries.
O uso de creme dental pode minimizar a perda da hidroxiapatita. O quadro apresenta o agente de polimento e o pH de alguns cremes dentais comerciais.
Considerando o efeito do pH no equilíbrio químico, ordene os cremes dentais do mais eficaz ao menos eficaz na manutenção da mineralização do esmalte dentário.

II
I
IV
III
V

(Enem - 2019) O gás hidrogênio é considerado um ótimo combustível: o único produto da combustão desse gás é o vapor de água, como ilustrado na equação química:
Um cilindro contém 1 kg de hidrogênio e todo esse gás foi queimado. Nessa reação, são rompidas e formadas ligações químicas que envolvem as energias listadas no quadro.
Massas molares:

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Arraste e solte cada reação do processo de combustão na categoria correta, classificando-as como endotérmicas ou exotérmicas.

Rompimento das ligações H–H
Rompimento da ligação O=O
Formação das ligações O–H nas moléculas de água

Endotérmico
Exotérmico

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Qual é a variação da entalpia, em quilojoule, da reação de combustão do hidrogênio contido no cilindro?

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(Enem - 2024) Um dos agentes que mais contribuem para a poluição do ar é o motor a combustão. Em áreas urbanas, isso é demonstrado dramaticamente pela fumaça fotoquímica, resultante da interação entre óxidos de nitrogênio, hidrocarbonetos e luz solar, para formar produtos de oxidação, que causam irritação aos olhos, ao aparelho respiratório e danos às plantas. As condições de operação de motores a combustão, como a razão da mistura ar/combustível no cilindro, influenciam na composição dos gases lançados pelo escapamento na atmosfera. O gráfico ilustra a variação nas composições dos principais gases, dióxido de carbono (CO2), hidrocarbonetos (HC), monóxido de carbono (CO), monóxido de nitrogênio (NO) e oxigênio molecular (O2), emitidos por um motor a gasolina, em diferentes razões ar/combustível, em massa.
Com base nessas informações e no gráfico fornecido, assinale a razão ar/combustível que levaria a uma menor emissão de gases poluentes, desconsiderando a ação do catalisador.