Labo - circuits (2e partie) - Pauline David | Library

BUT 
Comparer les mesures de courant circulant dans deux ampoules placées dans un circuit en série et un circuit en parallèle.

Required

0

Noms des membres de l'équipe

Required

1

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, que pouvez vous dire sur la grandeur du courant (I) aux points A, B et C ?

Note: Assurez-vous d'écrire des phrases complètes et claires.

Required

1

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, que se passe-t-il lorsqu'une ampoule est dévissée?

Required

1

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, expliquez la réponse que vous avez choisie à la question précédente.

Required

1

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en parallèle, que pouvez vous dire sur la grandeur du courant (I) aux points A, B, C et D?

Note: Assurez-vous d'écrire des phrases complètes et claires.

Required

1

Quel lien mathématique pouvez-vous établir entre les valeurs du courant prises aux points B, C et D dans le circuit en parallèle?

Required

1

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en parallèle, que se passe-t-il lorsqu'une ampoule est dévissée?

Required

4

Dans le circuit ci-contre, qu'arrive-t-il aux différentes ampoules lorsqu'on ouvre l'interrupteur ?

Vous pouvez utiliser l'application https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_all.html pour répondre à cette question.

Required

5

Écrivez la conclusion de cette expérience.

Pour ce faire, veuillez rappeler le but et préciser s'il a été atteint.
N'oubliez pas de préciser comment le but a été atteint, en plus de résumer les résultats finaux de façon qualitative.

	Reste allumée	S'éteint
Ampoule A
Ampoule B
Ampoule C
Ampoule D

	Reste allumée	S'éteint
Ampoule A
Ampoule B
Ampoule C
Ampoule D

Labo - circuits (2e partie)

Labo - circuits (2e partie)

Noms des membres de l'équipe

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, que pouvez vous dire sur la grandeur du courant (I) aux points A, B et C ?Note: Assurez-vous d'écrire des phrases complètes et claires.

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, que se passe-t-il lorsqu'une ampoule est dévissée?

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, expliquez la réponse que vous avez choisie à la question précédente.

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en parallèle, que pouvez vous dire sur la grandeur du courant (I) aux points A, B, C et D?Note: Assurez-vous d'écrire des phrases complètes et claires.

Quel lien mathématique pouvez-vous établir entre les valeurs du courant prises aux points B, C et D dans le circuit en parallèle?

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en parallèle, que se passe-t-il lorsqu'une ampoule est dévissée?

Dans le circuit ci-contre, qu'arrive-t-il aux différentes ampoules lorsqu'on ouvre l'interrupteur ?Vous pouvez utiliser l'application https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_all.html pour répondre à cette question.

Écrivez la conclusion de cette expérience. Pour ce faire, veuillez rappeler le but et préciser s'il a été atteint. N'oubliez pas de préciser comment le but a été atteint, en plus de résumer les résultats finaux de façon qualitative.

Noms des membres de l'équipe

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, que pouvez vous dire sur la grandeur du courant (I) aux points A, B et C ?Note: Assurez-vous d'écrire des phrases complètes et claires.

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, que se passe-t-il lorsqu'une ampoule est dévissée?

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, expliquez la réponse que vous avez choisie à la question précédente.

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en parallèle, que pouvez vous dire sur la grandeur du courant (I) aux points A, B, C et D?Note: Assurez-vous d'écrire des phrases complètes et claires.

Quel lien mathématique pouvez-vous établir entre les valeurs du courant prises aux points B, C et D dans le circuit en parallèle?

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en parallèle, que se passe-t-il lorsqu'une ampoule est dévissée?

Dans le circuit ci-contre, qu'arrive-t-il aux différentes ampoules lorsqu'on ouvre l'interrupteur ?Vous pouvez utiliser l'application https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_all.html pour répondre à cette question.

Écrivez la conclusion de cette expérience. Pour ce faire, veuillez rappeler le but et préciser s'il a été atteint. N'oubliez pas de préciser comment le but a été atteint, en plus de résumer les résultats finaux de façon qualitative.

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, que pouvez vous dire sur la grandeur du courant (I) aux points A, B et C ?

Note: Assurez-vous d'écrire des phrases complètes et claires.

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en parallèle, que pouvez vous dire sur la grandeur du courant (I) aux points A, B, C et D?

Note: Assurez-vous d'écrire des phrases complètes et claires.

Dans le circuit ci-contre, qu'arrive-t-il aux différentes ampoules lorsqu'on ouvre l'interrupteur ?

Vous pouvez utiliser l'application https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_all.html pour répondre à cette question.

Écrivez la conclusion de cette expérience.

Pour ce faire, veuillez rappeler le but et préciser s'il a été atteint.
N'oubliez pas de préciser comment le but a été atteint, en plus de résumer les résultats finaux de façon qualitative.

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en série, que pouvez vous dire sur la grandeur du courant (I) aux points A, B et C ?

Note: Assurez-vous d'écrire des phrases complètes et claires.

En vous basant sur les résultats obtenus pour le circuit en parallèle, que pouvez vous dire sur la grandeur du courant (I) aux points A, B, C et D?

Note: Assurez-vous d'écrire des phrases complètes et claires.

Dans le circuit ci-contre, qu'arrive-t-il aux différentes ampoules lorsqu'on ouvre l'interrupteur ?

Vous pouvez utiliser l'application https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_all.html pour répondre à cette question.

Écrivez la conclusion de cette expérience.

Pour ce faire, veuillez rappeler le but et préciser s'il a été atteint.
N'oubliez pas de préciser comment le but a été atteint, en plus de résumer les résultats finaux de façon qualitative.