اذكري الهدف الأساسي من استخدام جلسات التدريس المصغّر في تدريب المعلمين.
ارسم مخططًا بسيطًا يوضّح مراحل جلسة التدريس المصغّر (قبل الأداء – أثناء الأداء – بعد الأداء).
اختاري من التالي المهارات التي يركز عليها التدريس المصغّر:
اشرحي أهميّة التغذية الراجعة (Feedback) في جلسات التدريس المصغر، ووضّحي كيف تسهم في تحسين أداء المعلم المتدرّب.
يعتمد التدريس المصغر على تقديم مهارة تعليمية واحدة فقط خلال وقت قصير لا يتجاوز 10 دقائق.
أي مما يلي يُعدّ من مكوّنات جلسة التدريس المصغر؟