Педагогические измерения и оценивания результатов обучения - Павел Костин | Biblioteka

1

Если в качестве результата используется вывод о достижении того или иного критерия, то речь идет о .... тесте

1

однородные и неоднородные

гомогенные и гетерогенные

тесты, в которые включены задания критериально- или нормативно-ориентированного типа

тесты, в которые включены задания тестов достижения или тестов способностей

1

сравнивают индивидуальные результаты с результатами других членов группы

показывают результаты в соответствии с четко определенной областью достижений

включаются все вопросы, необходимые для адекватной оценки

отбираются вопросы, обеспечивающие максимальное разнообразие в индивидуальных оценках; важную роль играет определение валидности

1

1

Tačno

Netačno