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Knihovna

Copy of 5.) Speed, Distance, and Time (ver. 1) (5/28/2026)

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6 Dotazy
Poznámka od autora:

Instructions:

  • Work each question out on a sheet of paper.

  • Provide the correct answer in each blank.

  • When necessary, round to the nearest tenth.

  • Take an image of your questions worked out.

    • Required information on the paper - the formula used, the formula with the variables "plugged in," and the correct answer.

Instrucciones:

  • Trabaja cada pregunta en una hoja de papel.

  • Proporciona la respuesta correcta en cada espacio en blanco.

  • Cuando sea necesario, redondee a la décima más cercana.

  • Toma una imagen de tus preguntas resueltas.

    • Requiere información en el papel - la fórmula utilizada, la fórmula con las variables "enchufadas," y la respuesta correcta.

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Instructions:

  • Work each question out on a sheet of paper.

  • Provide the correct answer in each blank.

  • When necessary, round to the nearest tenth.

  • Take an image of your questions worked out.

    • Required information on the paper - the formula used, the formula with the variables "plugged in," and the correct answer.

Instrucciones:

  • Trabaja cada pregunta en una hoja de papel.

  • Proporciona la respuesta correcta en cada espacio en blanco.

  • Cuando sea necesario, redondee a la décima más cercana.

  • Toma una imagen de tus preguntas resueltas.

    • Requiere información en el papel - la fórmula utilizada, la fórmula con las variables "enchufadas," y la respuesta correcta.

Formula/Fórmula:

d = distance/distancia

time interval/intervalo de tiempo

Otázka 1
1.

Set-up and work out each question on a sheet of paper. Use the provided calculator to assist you. If necessary, round to the nearest tenth.

Configura y resuelve cada pregunta en una hoja de papel. Usa la calculadora proporcionada para ayudarte. Si es necesario, redondea a la décima más cercana.

a.) If a car travels 400 m in 20 seconds how fast is it going?

a.) Si un auto viaja 400 m en 20 segundos, ¿qué tan rápido va?

b.) How much time will it take for a bug to travel 5 meters across the floor if it is traveling at 1 m/sec? 

b.) ¿Cuánto tiempo le tomará a un bicho recorrer 5 metros por el suelo si se desplaza a 1 m/seg?

c.) How far can you get away from your little brother with the squirt gun filled with paint if you can travel at 3 m/sec and you have 15 sec before he sees you?

c.) ¿Qué tan lejos puedes alejarte de tu hermano pequeño con la pistola de agua llena de pintura si puedes viajar a 3 m/seg y tienes 15 segundos antes de que te vea?

d.) If you move 50 meters in 10 seconds, what is your speed?   

d.) Si te mueves 50 metros en 10 segundos, ¿cuál es tu velocidad?

e.)  You need to get to an office, 200 meters away, and you can only walk in the hallways at about 1.5 m/sec. How much time will it take to get to the office?

e.) Necesitas llegar a una oficina, que está a 200 metros de distancia, y solo puedes caminar por los pasillos a aproximadamente 1.5 m/seg. ¿Cuánto tiempo tardarás en llegar a la oficina?

Otázka 2
2.

Take and image of your work for 1a-e and attach it here.

  • Required information on the paper - the formula used, the formula with the variables "plugged in," and the correct answer.

Toma una imagen de tu trabajo para 1a-e y adjúntala aquí.

  • Información requerida en el papel: la fórmula utilizada, la fórmula con las variables "enchufadas" y la respuesta correcta.

Otázka 3
3.

Set-up and work out each question on a sheet of paper. Use the provided calculator to assist you. If necessary, round to the nearest tenth.

Configura y resuelve cada pregunta en una hoja de papel. Usa la calculadora proporcionada para ayudarte. Si es necesario, redondea a la décima más cercana.

a.) How far can your little brother get if he can travel at 2.5 m/sec and in 5 seconds you will discover that his squirt gun has run out of paint?

a.) ¿Qué tan lejos puede llegar tu hermano pequeño si puede viajar a 2.5 m/seg y en 5 segundos descubrirás que su pistola de agua se ha quedado sin pintura?

b.) You arrive in your kitchen 45 seconds after talking with your friend outside, who was standing 90 meters away from your kitchen. How fast did you travel?

b.) Llegas a tu cocina 45 segundos después de hablar con tu amigo afuera, que estaba a 90 metros de distancia de tu cocina. ¿A qué velocidad viajaste?

c.) In a competition, an athlete threw a flying disk 139 meters through the air. While in flight, the disk traveled at an average speed of 13.0 m/sec. How long did the disk remain in the air?

c.) En una competencia, un atleta lanzó un disco volador a 139 metros por el aire. Mientras estaba en vuelo, el disco viajó a una velocidad promedio de 13.0 m/seg. ¿Cuánto tiempo permaneció el disco en el aire?

d.) If you shout into the Grand Canyon, your voice travels at the speed of sound (340 m/sec) to the bottom of the canyon and back, and you hear an echo. How deep is the Grand Canyon at a spot where you can hear your echo 5.2 seconds after you shout?

d.) Si gritas en el Gran Cañón, tu voz viaja a la velocidad del sonido (340 m/seg) hasta el fondo del cañón y regresa, y escuchas un eco. ¿Qué tan profundo es el Gran Cañón en un lugar donde puedes escuchar tu eco 5.2 segundos después de gritar?

e.) A plane travels 395,000 meters in 9000 seconds. What was its speed?

e.) Un avión viaja 395,000 metros en 9000 segundos. ¿Cuál fue su velocidad?

Otázka 4
4.

Take and image of your work for 3a-e and attach it here.

  • Required information on the paper - the formula used, the formula with the variables "plugged in," and the correct answer.

Toma una imagen de tu trabajo para 1a-e y adjúntala aquí.

  • Información requerida en el papel: la fórmula utilizada, la fórmula con las variables "enchufadas" y la respuesta correcta.

Otázka 5
5.

Set-up and work out each question on a sheet of paper. Use the provided calculator to assist you. If necessary, round to the nearest tenth.

Configura y resuelve cada pregunta en una hoja de papel. Usa la calculadora proporcionada para ayudarte. Si es necesario, redondea a la décima más cercana.

a.)  It takes Serina 0.25 hours to drive to work. Her route is 16 km long. What is Serina’s average speed on her drive to work?

a.) A Serina le toma 0.25 horas manejar al trabajo. Su ruta es de 16 km de largo. ¿Cuál es la velocidad promedio de Serina en su viaje al trabajo?

b.) Bill and Amy want to ride their bikes from their neighborhood to school which is 14.4 kilometers away. It takes Amy 40 minutes to arrive at school. Bill arrives 20 minutes after Amy does. How much faster is Amy’s average speed for the entire trip?

b.) Bill y Amy quieren ir en bicicleta desde su vecindario hasta la escuela, que está a 14.4 kilómetros de distancia. A Amy le toma 40 minutos llegar a la escuela. Bill llega 20 minutos después que Amy. ¿Cuánto más rápida es la velocidad promedio de Amy durante todo el viaje?

Otázka 6
6.

Take and image of your work for 5a-b and attach it here.

  • Required information on the paper - the formula used, the formula with the variables "plugged in," and the correct answer.

Toma una imagen de tu trabajo para 1a-e y adjúntala aquí.

  • Información requerida en el papel: la fórmula utilizada, la fórmula con las variables "enchufadas" y la respuesta correcta.