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respaldo de 5th grade SS-Sc Una Gran Exclusiva y Reducir la Basura (9/15/2025) (24/7/2026)

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6 Nsɛmmisa

Hyɛ no nsow a efi ɔkyerɛwfo no hɔ:

Lee el texto y contesta las preguntas utilizando RACE.

Akwankyerɛ

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Una gran exclusiva 1 Benson era un muchacho inquieto siempre en busca de historias interesantes que escribir para el periódico de la escuela. 2 —¿Qué estás haciendo, Martha? —preguntó Benson, mirando por encima de la cerca de su vecina. 3 Martha estaba sentada junto al estanque del jardín. 4 —Vete, Benson. Esto es una operación de alto secreto y no quiero que ni tú ni nadie se entere —dijo Martha. 5 —¡Oh! ¿Has encontrado algo interesante para que lo publique en el periódico de la escuela? —preguntó Benson. 6 Martha se lo pensó un momento y luego sonrió y dijo: —No se lo digas a nadie, pero en el estanque hay un tiburón espinoso que habla y procede del planeta Dingo. Ha llegado en esta nave espacial. 7 Entonces, Martha le mostró una máquina plateada brillante que servía para limpiar el estanque. 8 Al día siguiente, el artículo de Benson que apareció en la primera página del periódico decía: “¡Tiburón espinoso que habla y procede del planeta Dingo acuatiza en un estanque de la localidad!”. 9 A Benson le habían jugado una broma... se olvidó que era el Día de los Inocentes.

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1.

De acuerdo con el pasaje, ¿qué tipo de persona es Benson?

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2.

De acuerdo con el texto, ¿qué le dice Martha a Benson que hay en su estanque?

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3.

¿Qué parte del texto explica por qué Martha le jugó una broma a Benson?

Reducir el consumo de basura 1 Te comes un plátano y tiras la cáscara. Luego vacías tu mochila y tiras tus viejos exámenes de matemáticas. Te sirves un vaso de leche y te deshaces del envase de cartón. Lamentablemente, la mayor parte de la basura de cada día acaba en el cubo y luego en un vertedero. 2 Algunas personas han encontrado una manera diferente de manejar la basura: reutilizarla. Ponen cosas como pasto cortado y cáscaras de huevo en una pila al aire libre para hacer compost, un suelo rico para el jardín. En lugar de imprimir en papel nuevo, utilizan el reverso de las cartas de correo no deseado en sus impresoras. Usan una lata vacía de frijoles como portalápices para poner los marcadores sobre el escritorio. Y así sucesivamente. 3 Así que, ¿qué pasa con tu basura? La cáscara de plátano puede ir a tu nueva pila de compost; tu familia puede escribir la lista de la compra de alimentos en la otra cara de tus viejos examenes de matemáticas; con el cartón de leche puedes hacer un comedero para pájaros. ¡Así, en vez de tirar basura, la estarás reutilizando!

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4.

Según este pasaje, ¿dónde va a parar la mayor parte de la basura?

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5.

Según el autor, ¿qué se puede hacer con los viejos papeles de matemáticas?

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6.

¿De qué trata principalmente este pasaje?