Lee el texto y contesta las preguntas
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de Las aventuras de Tom Sawyer
Mark Twain
Las aventuras de Tom Sawyer es una novela clásica estadounidense sobre las aventuras de un joven que crece junto al río Mississippi a fines del siglo XIX. El libro fue escrito por Samuel Langhorne Clemens (1835–1910), que usaba el seudónimo Mark Twain. El protagonista de la novela, Tom Sawyer, es un personaje travieso cuyas aventuras lo meten en problemas. Sus compañeros de aventura incluyen a Joe Harper, su mejor amigo, y
Huckleberry Finn, el hijo del borracho del pueblo, que al no tener un padre estricto genera la envidia de Tom y sus amigos. Tom, además, está enamorado de Becky Thatcher, la hija del juez
local. En este fragmento del capítulo XXX, Becky ha vuelto al pueblo después de las vacaciones y Tom quiere convencerla de que pase tiempo a solas con él después de una merienda en el embarcadero. ¿Estará de acuerdo ella con sus planes?
1 La mañana llegó finalmente, y a las diez o las once una pandilla atolondrada y traviesa se reunió en la casa del juez Thatcher, donde todo estaba listo para la partida. No era costumbre que los mayores echasen a perder la merienda con su presencia. Se consideraba que los niños
estaban bastante seguros bajo las alas de unas cuantas señoritas de dieciocho años y unos cuantos señoritos, de más o menos veintitrés. Se alquiló para esta ocasión el viejo vapor transbordador. De pronto el alegre tropel llenó la calle principal cargado de cestas de provisiones. Sid estaba enfermo y no pudo asistir. Mary se quedó en casa para hacerle compañía. La última cosa que la señora Thatcher dijo a Becky fue:
2 —No volverás hasta tarde. Quizá sería mejor que pasases la noche con algunas de las chicas que viven cerca del embarcadero.
3 —Entonces me quedaré en casa de Susy Harper, mamá.
4 —De acuerdo. Pórtate bien y no des molestias a nadie.
5 —Luego, cuando iban andando, Tom dijo a Becky:
6 —Oye: te diré lo que tienes que hacer. En vez de ir a casa de Joe Harper, subiremos a la colina y nos pararemos en casa de la viuda de Douglas. ¡Tendrá helado! Tiene casi todos los días cantidades enormes. Y estará muy contenta de vernos.
7 —¡Oh, sí que será divertido!
8 Luego Becky reflexionó un rato y dijo:
9 —Pero ¿qué dirá mamá?
10 —¿Cómo se va a enterar?
11 La niña volvió la cabeza y dijo a regañadientes:
12 —Creo que está mal... pero...
13 —Pero ¡diablos! Tu madre no se enterará y, así, ¿qué hay de malo en ello? Todo lo que quiere es que no te pase nada, y estoy seguro de que te habría dicho que fueses allí, si hubiera pensado en ello. ¡Sé que lo habría hecho!
14 La espléndida hospitalidad de la viuda de Douglas era tentadora. Esta y la persuasión de Tom ganaron la batalla.
¿Cuál es la razón principal por la que Becky decide quedarse en casa de Susy Harper después de la merienda, según el texto?
¿Qué cita del texto apoya la idea de que Tom es persuasivo?
¿Cuál es una de las ideas principales de este fragmento?
¿Qué evidencia utiliza el autor para mostrar que los adultos confiaban en la seguridad de los niños durante la merienda?
¿Qué elemento textual ayuda al lector a entender el escenario donde ocurren los hechos?
¿Qué inferencia se puede hacer respecto a los sentimientos de Becky hacia Tom según el texto?
¿Qué característica del texto ayuda a los lectores a hacer anotaciones mientras leen, como se recomienda en la lectura?
¿Por qué la hospitalidad de la viuda Douglas es importante en la decisión de Becky?
¿Qué detalle clave muestra que Tom justifica sus acciones usando la lógica de lo que la madre de Becky hubiera querido?
¿Cómo usa el autor el relato de las acciones de los niños para apoyar la idea principal del pasaje?
¿Cuál es la función de la cita "La espléndida hospitalidad de la viuda de Douglas era tentadora" dentro del texto?
¿Qué idea principal secundaria se puede extraer respecto a la supervisión adulta en el pasaje?
¿Qué estructura del texto ayuda al lector a identificar rápidamente las reglas que Becky debe seguir?
¿Cómo apoya la narración el reclamo de que Tom es travieso?
¿De qué manera el texto presenta la importancia de la amistad para los personajes?
Basándote en el texto, ¿qué se puede inferir sobre la relación entre Tom y la autoridad adulta?
¿Qué función tiene el uso de las preguntas en los diálogos del fragmento?
¿Qué elemento del texto puede ayudar a resolver el problema del lugar donde pasar la noche después del picnic?
Según el texto, ¿qué justificación ofrece Tom para convencer a Becky de cambiar sus planes?
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¿Qué efecto tiene el uso de anotaciones sugeridas mientras se lee este fragmento?
¿Qué elemento textual ayuda a identificar los motivos de la señora Thatcher al dar sus instrucciones a Becky?
¿Cuál es la mejor evidencia del texto para apoyar la idea de que los jóvenes mayores cuidarían de los niños durante la merienda?
¿Cuál de estas afirmaciones resume mejor el pasaje leído?