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Laabri

respaldo de 5th grade SS-Sc (PPPC-Dec. 9-10) RC.10- Prueba: Comparando Fuentes (24/7/2026)

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12 Nsɛmmisa
Hyɛ no nsow a efi ɔkyerɛwfo no hɔ:

Lee atentamente las dos fuentes de información presentadas a continuación sobre la conservación del agua dulce. Luego, responde las preguntas para demostrar tu capacidad de comparar y sintetizar l la información.

Lee atentamente las dos fuentes de información presentadas a continuación sobre la conservación del agua dulce. Luego, responde las preguntas para demostrar tu capacidad de comparar y sintetizar l la información.

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Fuente A: Artículo "Ríos en Peligro"

Este artículo se centra en la calidad del agua. Explica que la principal amenaza para el agua dulce es la contaminación industrial y agrícola. Menciona que muchas fábricas vierten productos químicos en los ríos y que los fertilizantes de las granjas crean "zonas muertas" donde no pueden vivir peces. El autor argumenta que la solución más importante es crear leyes estrictas para castigar a las empresas contaminantes. Menciona un dato clave: "Solo el 3% del agua de la Tierra es dulce".

Fuente B: Video Transcrito "La Sed del Futuro"

Este reporte se centra en la cantidad de agua. Discute cómo el cambio climático está causando sequías severas en lugares que antes eran húmedos. El video muestra tecnologías nuevas, como máquinas de desalinización que convierten agua de mar en potable, y sugiere que la solución está en la innovación tecnológica y en que las personas ahorren agua en casa (duchas cortas, reparar fugas). Menciona un dato clave: "Menos del 1% del agua de la Tierra es dulce y accesible para el consumo humano".

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1.

¿Cuál es el mejor resumen que sintetiza ambas fuentes en una sola idea?

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2.

Basado en ambas fuentes, ¿quiénes son responsables de proteger el agua?

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3.

Si combinamos los datos, ¿por qué es el agua dulce un recurso tan frágil?

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4.

¿Qué solución completa se formaría al unir las propuestas de A y B?

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5.

¿Qué inferencia podemos hacer sobre el futuro si ignoramos ambas fuentes?

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6.

¿Qué tema falta en la Fuente A que la Fuente B ayuda a comprender mejor?

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7.

¿Qué tema falta en la Fuente B que la Fuente A ayuda a comprender mejor?

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8.

¿Por qué es necesario consultar ambas fuentes para entender el problema completo?

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9.

¿Qué experto combina mejor las preocupaciones de las fuentes A y B?

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10.

Una comunidad tiene agua limpia, pero cada vez menos. ¿Qué fuente es más útil?

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11.

Una nueva ley exige usar tecnología para limpiar ríos. ¿Cómo sintetiza esto las fuentes?

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12.

¿Cuál es el mensaje central que ambas fuentes comparten a pesar de sus diferencias?