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Laabri

BMS Aufnahmeprüfung 2015 (0 Serie)

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32 Nsɛmmisa
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BMS Aufnahmeprüfung - Kanton Zürich

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1.

Fassen Sie den Text in fünf Sätzen zusammen.

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2.

Der Text lässt sich in drei Teile gliedern: Geben Sie die Zeilennummern der drei Teile an.

Einleitung:

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3.

Der Text lässt sich in drei Teile gliedern: Geben Sie die Zeilennummern der drei Teile an.

Hauptteil:

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7.

Zitieren Sie mit Zeilenangabe jenen Satz im Text, bei dem deutlich wird, was Linde sich im Leben sonst noch wünscht.

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8.

Der Titel heisst „Hausaufgaben“. Erläutern Sie in einem einzigen Satz, was der Schluss des Textes für Alex bedeutet.

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9.

Warum sollte Alex, obwohl seit damals schon fast 60 Jahre vergangen sind, sich trotzdem für die Frage interessieren?

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27.

Setzen Sie in die indirekte Rede. »Wie Sie schon sagten: Das ist fast sechzig Jahre her.«

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28.

Verwandeln Sie unter Beibehaltung des Inhaltes in einen einfachen Satz. Dabei können Wörter weggelassen oder ergänzt werden:

Es war Donnerstag, ein warmer, sonniger Frühlingstag, und in zwei Stunden wollte er in den Zug nach Berlin steigen.

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29.

Verwandeln Sie in ein Satzgefüge. Linde verschränkte die Arme und lehnte sich gegen die Tafel. (Z.6)

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30.

Verwandeln Sie unter Beibehaltung der Zeitform korrekt und vollständig ins Aktiv beziehungsweise in Passiv:

Alex nahm den Arm herunter.

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31.

Verwandeln Sie unter Beibehaltung der Zeitform korrekt und vollständig ins Aktiv beziehungsweise in Passiv: Dreimal hatte er die Zugfahrkarte nach Berlin schon gekauft.

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32.
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4.

Der Text lässt sich in drei Teile gliedern: Geben Sie die Zeilennummern der drei Teile an.

Pointe:

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5.

Was stimmt nicht? Kreuzen Sie alle falschen Aussagen an.

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6.

Was stimmt? Kreuzen Sie alle richtigen Aussagen an.

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10.

Setzen Sie deutlich alle notwendigen Kommas.

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11.

Bestimmen Sie die Wortart des Wortes: "Einmal" (Bei den Partikel auch den Unterart. Geben Sie bei den Nomen zusätzlich den Fall an).

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12.

Bestimmen Sie die Wortart des Wortes: "seine" (Bei den Partikel auch den Unterart. Geben Sie bei den Nomen zusätzlich den Fall an).

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13.

Bestimmen Sie die Wortart des Wortes: "am" (Bei den Partikel auch den Unterart. Geben Sie bei den Nomen zusätzlich den Fall an).

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14.

Bestimmen Sie die Wortart des Wortes: "Abend" (Bei den Partikel auch den Unterart. Geben Sie bei den Nomen zusätzlich den Fall an).

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15.

Bestimmen Sie die Wortart des Wortes: "zuvor" (Bei den Partikel auch den Unterart. Geben Sie bei den Nomen zusätzlich den Fall an).

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16.

Bestimmen Sie die Wortart des Wortes: "gehabt" (Bei den Partikel auch den Unterart. Geben Sie bei den Nomen zusätzlich den Fall an).

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17.

Bestimmen Sie die Wortart des Wortes: "anderes" (Bei den Partikel auch den Unterart. Geben Sie bei den Nomen zusätzlich den Fall an).

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18.

Bestimmen Sie die Wortart des Wortes: "neunzehnjähriger" (Bei den Partikel auch den Unterart. Geben Sie bei den Nomen zusätzlich den Fall an).

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19.

In welchem Fall steht der Ausdruck: "der Lehrerkonferenz"?

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20.

In welchem Fall steht der Ausdruck: "Abend"?

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21.

In welchem Fall steht der Ausdruck: "Linde"?

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22.

Bei welchem der genannten Ausdrücke wird der Fall vom Verb bestimmt? Kreuzen Sie an.

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23.

Von der Lehrerkonferenz

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24.

sich

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25.

Linde

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26.

an diesem Samstag