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Laabri

Deutsch 2010 - Gymi - Serie 1

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61 Nsɛmmisa
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Gymi und HMS Aufnahmeprüfung - Kanton Zürich

Du hast 45 Minuten zur Verfügung. Achte auf die Zeit!

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1.

Weshalb hat Veraguth seinen älteren Sohn auf auswärtige Schulen geschickt?

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2.

Welche drei anderen Begriffe werden in den beiden ersten Abschnitten für den Ausdruck "Lusthäuschen" verwendet?

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3.

Begründe, warum der Erzähler meint, es sei schade um das schöne herrschaftliche Haus.

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4.

"Pierre war eigentlich auch der einzige Herr und Besitzer auf Rosshalde." Was macht das Wort "eigentlich" in diesem Satz klar?

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5.

Warum geht es Pierre besser als Kindern, deren Eltern in gutem Einvernehmen leben?

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6.

Welche Einrichtungsgegenstände werden sowohl beim Vater als auch bei der Mutter erwähnt?

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7.

Welche Textinformation schliesst klar die Möglichleit aus, dass die Geschichte im Mittelalter spielt?

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8.

Nach dem Kauf des Gutes wurde Veraguths Atelier erbaut,...

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9.

Pierre ging im alten wie im neuen Hause gleich sorglos ein und aus, ...

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10.

Das Lusthäuschen war in früheren Jahren ein Ort, ...

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11.

Pierre konnte der genauen Kontrolle der Eltern entgehen, ...

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12.

Vor dem Kauf des Gutes war Rosshalde ein verwahrloster Herrensitz, ...

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13.

Markiere die 4 Wörter, die zu Pierre am besten passen. Höchstens 4 Markierungen sind erlaubt!

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14.

Die Besucher von Johann Veraguth sind Franzosen.

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15.

Die Mahlzeiten nimmt Veraguth meistens bei sich im Atelier ein.

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16.

Seit Veraguth die Rosshalde gekauft hat, verwahrlost der alte Herrensitz.

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17.

Pierre ist der Liebling beider Eltern.

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18.

Grössere Gesellschaft empfängt Frau Veraguth im oberen Stock des Herrenhauses.

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19.

Den Herren, die im Atelier französisch sprechen, verkauft Veraguth seine Bilder.

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20.

Herr Veraguth bewohnt zusammen mit seinem Diener das zum Atelier umbaute Herrenhaus.

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21.

Veraguth hat sein Atelier ausserhalb des Hauptgebäudes eingerichtet, noch bevor er sich mit seiner Frau zerstritten hat.

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22.

Die Familie Veraguth wird der kleine Pierre drei Jahre nach dem Neuerwerb von Rosshalde geboren.

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23.

Pierre war der Liebling beider Eltern.

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24.

Eine sichere Zuflucht bot ihm die Gegend um den Waldsee.

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25.

Er fühlte sich als Herr und Schützling.

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26.

Das Herrenhaus überliess er Frau und Dienerschaft.

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27.

Die Männer, denen er im Atelier begegnete, sprachen französisch.

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28.

Das einzige Band zwischen Vater und Mutter war der kleine Pierre.

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29.

Das Portal hing in verborgenen Angeln.

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30.

Bestimme alle Subjekte und Objekte! Markiere diese vollständig und schreibe die genaue Bezeichnung darüber.

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31.

Bestimme die grammatische Zeit (Zeitform) in diesem Satz:

Nach dem Kauf des Gutes hatte er das baufällige Tempelchen niederreisen wollen.

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32.

Bestimme die grammatische Zeit (Zeitform) in diesem Satz:

Diese Tür wird Veraguth öffnen.

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33.

Schreibe die ersten vier Partikeln des Textes heraus und bestimme diese - wenn möglich - genauer.

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34.

Forme die nachfolgenden Sätze in die indirekte Rede um (ohne würde und ohne dass):

Rosshalde war ein verwahrloster Herrensitz, als ihn Veraguth vor zehn Jahren gekauft hatte.

Jemand erzählte, ...

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35.

Forme die nachfolgenden Sätze in die indirekte Rede um (ohne würde und ohne dass):

Komm zum Waldsee!

Der Vater sagte zu Pierre, ...

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36.

Forme die nachfolgenden Sätze in die indirekte Rede um (ohne würde und ohne dass):

Ist dein Vater schon in das Atelierhaus eingezogen?

Die Mutter fragte Pierre, ...

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37.

Steigere das folgende Wort:

viel

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38.

Steigere das folgende Wort:

bald

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39.

Steigere das folgende Wort:

nahe

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40.

Steigere das folgende Wort:

hoch

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41.

Steigere das folgende Wort:

gerne

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42.

Ersetze "wohl" in folgenden drei Verwendungsweisen jeweils durch ein einziges Wort mit gleicher Bedeutung.

Zeile 4.

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43.

Ersetze "wohl" in folgenden drei Verwendungsweisen jeweils durch ein einziges Wort mit gleicher Bedeutung.

Zeile 20.

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44.

Ersetze "wohl" in folgenden drei Verwendungsweisen jeweils durch ein einziges Wort mit gleicher Bedeutung.

Zeile 40.

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45.

Schreibe aus dem Text heraus, worauf sich das folgende Pronomen bezieht:

sie (Zeile 1)

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46.

Schreibe aus dem Text heraus, worauf sich das folgende Pronomen bezieht:

das (Zeile 23)

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47.

Schreibe aus dem Text heraus, worauf sich das folgende Pronomen bezieht:

jedes (Zeile 27)

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48.

Schreibe aus dem Text heraus, worauf sich das folgende Pronomen bezieht:

deren (Zeile 41)

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49.

Bilde die verlangte Zeitform; beachte die verlangte Person!

Ich binde. - Perfekt, Du

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50.

Bilde die verlangte Zeitform; beachte die verlangte Person!

Du triffst. - Präteritum, Ihr

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51.

Bilde die verlangte Zeitform; beachte die verlangte Person!

Sie läuft. - Plusquamperfekt, Er

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52.

Bilde die verlangte Zeitform; beachte die verlangte Person!

Er liegt. - Perfekt, Wir

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
53.

Bilde die verlangte Zeitform; beachte die verlangte Person!

Sie leidet. - Präteritum, Er

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
54.

Bilde die verlangte Zeitform; beachte die verlangte Person!

Ich dringe ein. - Plusquamperfekt, Ihr

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55.

Notiere das Nomen mit dem Artikel, welches aus dem folgenden Wort abgeleitet werden kann:

schiessen

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
56.

Notiere das Nomen mit dem Artikel, welches aus dem folgenden Wort abgeleitet werden kann:

tapezieren

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
57.

Notiere das Nomen mit dem Artikel, welches aus dem folgenden Wort abgeleitet werden kann:

ausschliessen

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
58.

Notiere das Nomen mit dem Artikel, welches aus dem folgenden Wort abgeleitet werden kann:

brechen

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
59.

Notiere das Nomen mit dem Artikel, welches aus dem folgenden Wort abgeleitet werden kann:

beziehen

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
60.

Ordne folgende Begriffe so, dass oben der besondere und am Schluss der allgemeinste steht.

  1. Nahrungsmittel

  2. Backwaren

  3. Brot

  4. Scheibe

  5. Krümmel

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
61.

Ordne folgende Begriffe so, dass oben der besondere und am Schluss der allgemeinste steht.

  1. Gebäude

  2. Wohnung

  3. Städtchen

  4. Land

  5. Zimmer

  6. Region