Markiere die drei Wörter, die zum Vater nach dem Diebstahl am besten passen.
Höchstens 1 Unterstreichung pro Zeile ist erlaubt. (3 Punkte)
3
Question 12
12.
Unterstreiche die drei Wörter, die am Schluss der Geschichte am wenigsten zum Ich-Erzähler passen.
Höchstens 1 Unterstreichung pro Zeile ist erlaubt. (3 Punkte)
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Question 26
26.
Bestimme alle Objekte. Unterstreiche diese vollständig und schreibe die genaue Bezeichnung darüber.
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Question 35
35.
Der Händler stellte die Mundharmonika im Schaufenster aus.
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Question 36
36.
Das Publikum wird dem Clown applaudieren.
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Question 42
42.
Das ist ein Anlass, zu ____________ nur korrekt gekleidete
Klubmitglieder eingeladen werden.
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Question 47
47.
Setze die folgenden Sätze in die indirekte Rede. Verwende dabei die richtige Form des Konjunktivs (ohne „dass“ und „würde“):
Der Junge erzählte am nächsten Tag in der Schule: „Der Clown schlurfte mit grossen Latschen in die Manege und brachte nichts mit als eine Mundharmonika.“
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Question 61
61.
Die Abfahrtsskiläufer riskieren alles
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Question 62
62.
Das Kind verspricht der Mutter ganz fest, niemals wieder Geld aus der Küchenschublade zu entwenden.
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Question 1
1.
Weshalb geht die Familie am Sonntag ins Zirkuszelt?
Question 2
2.
Was wird in diesem Satz mit den Wort „mit“ genau ausge-
drückt: Der Clown spielt zuerst mit der Harmonika, bevor er auf ihr spielt?
Question 3
3.
Was wird in diesem Satz mit den Wort „auf“ genau ausge-
drückt: Der Clown spielt zuerst mit der Harmonika, bevor er auf ihr spielt?
Question 4
4.
Warum rührt der Clown den Bauch wie eine Tänzerin?
Question 5
5.
Wie hat – gemäss der Meinung des Vaters – der Clown gemogelt?
Question 6
6.
Worüber ärgert sich der Erzähler nach dem Kauf? Nenne ein Grund.
Question 7
7.
Worüber ärgert sich der Erzähler nach dem Kauf? Nenne einen zweiten Grund.
Question 8
8.
Warum kann die Mutter ausschliessen, dass ein Einbrecher das Geld gestohlen hat?
Question 9
9.
Wie straft der Vater den Ich-Erzähler?
Question 10
10.
Warum hat der Ich-Erzähler sich in seinem Traum wohl gerade in eine Maus
verwandelt?
Question 13
13.
Die Mundharmonika ist geschickt ausgestellt, so dass sie dem Kunden gleich ins Auge springt.
Question 14
14.
Die Mundharmonika ist schon beim Kauf defekt, so dass sie gar nicht spielbar ist.
Question 15
15.
Mit dem Kauf der Mundharmonika ist auch das Ziel verbunden, bei den Mitmenschen mehr Anerkennung zu finden.
Question 16
16.
Der Mann im Frack ist der Zirkusdirektor.
Question 17
17.
Der Vater des Ich-Erzählers ist immer sehr sparsam.
Question 18
18.
Der Erzähler bekommt beim Kauf mehr als 10 % Preisreduktion.
Question 19
19.
Die Mutter will kein Geld für die musikalische Förderung ihrer Kinder ausgeben.
Question 20
20.
Durch die Verstocktheit des Erzählers steht auch seine Schwester unter Diebstahlverdacht.
Question 21
21.
Der Ich-Erzähler führt auch Selbstgespräche.
Question 22
22.
In welchem Fall steht das untegerstrichene Wort?:
Da gibt es nicht nur Pferde und Clowns.
Question 23
23.
In welchem Fall steht das untegerstrichene Wort?:
Er rührt den Bauch wie eine Tänzerin.
Question 24
24.
In welchem Fall steht das untegerstrichene Wort?:
Er brachte nichts mit als eine Mundharmonika.
Question 25
25.
In welchem Fall steht das untegerstrichene Wort?:
Die Schwester wollte zur Musik.
Question 27
27.
Schreibe passend „das“ oder „dass“ in die Lücken:
_____ man _____ mit ihm nicht machen durfte, _____ wusste ich genau.
Question 28
28.
Bestimme die grammatische Zeit (Zeitform) in den folgenden Satz:
Er wird ihn bestraft haben.
Question 29
29.
Bestimme die grammatische Zeit (Zeitform) in den folgenden Satz:
Mutter hatte nicht locker gelassen.
Question 30
30.
Bestimme die grammatische Zeit (Zeitform) in den folgenden Satz:
Er wird wortlos gestreichelt.
Question 31
31.
Bestimme die grammatische Zeit (Zeitform) in den folgenden Satz:
Er hörte ihn rufen.
Question 32
32.
Bestimme die grammatische Zeit (Zeitform) in den folgenden Satz:
Man hat nicht mehr mit ihm gesprochen.
Question 33
33.
Bestimme die Modalform der folgenden Sätze möglichst genau:
Das würde ich nicht machen.
Question 34
34.
Bestimme die Modalform der folgenden Sätze möglichst genau:
Wir waren sonntags in Limbach spazieren gegangen.
Question 37
37.
Der Clown hatte die Tricks lange geübt.
Question 38
38.
Mutter nimmt uns ins Gebet.
Question 39
39.
Die Eltern haben den Jungen nicht mehr beachtet.
Question 40
40.
Trenne die Satzglieder durch senkrechte Striche ab (eine Bezeichnung ist nicht nötig).
Question 41
41.
Trenne die Satzglieder durch senkrechte Striche ab (eine Bezeichnung ist nicht nötig).
Question 43
43.
Ihre Freundin und ________ Eltern (die Eltern der Freundin)
wohnen im Winter jeweils im Süden.
Question 44
44.
Das sind die Geschenke für unseren Gastgeber und ___________ Frau.
Question 45
45.
Das ist eine Tat, _________ du dich schämen solltest.
Question 46
46.
Das Fahrzeug, __________ Nummer der Polizist gerade noch aufschreiben konnte, fuhr viel zu schnell.
Question 48
48.
Setze die folgenden Sätze in die indirekte Rede. Verwende dabei die richtige Form des Konjunktivs (ohne „dass“ und „würde“):
Die Schwester sagt: „Ich will aber zur Musik.“
Question 49
49.
Setze die folgenden Sätze in die indirekte Rede. Verwende dabei die richtige Form des Konjunktivs (ohne „dass“ und „würde“):
Der Junge fragt: „Warum können mich die andern nicht hören?“
Question 50
50.
Setze die Seele in Genetiv Plural
Question 51
51.
Setze er in Genetiv
Question 52
52.
Setze der böse Vater in Dativ Plural
Question 53
53.
Ich beuge mich (aus dem Fenster). - Plusquamperfekt - Du
Question 54
54.
Sie erschrickt. - Plusquamperfekt - Wir
Question 55
55.
Sie leidet. - Präteritum - Du
Question 56
56.
ein schäbiges Zelt
Question 57
57.
Der Clown hat gemogelt.
Question 58
58.
Er knauserte um jeden Pfennig.
Question 59
59.
Ich konnte mit der Harmonika nicht aufschneiden.
Question 60
60.
Mutter nahm uns ins Gebet.
Question 63
63.
Im Märchen vom Schlaraffenland leben die Menschen verschwenderisch
Question 64
64.
Nach dem langen Auftritt im Zirkus war der Mundharmonikaspieler völlig erschöpft
